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“学起于思,思起于疑”,质疑是思维独立性和深刻性的表现,敢于提问题是创造性学习的重要标志。可是在日常教学工作中,我们经常会遇......
鼓励学生发现问题,是培养思维独立性的重要方法之一。在语文教学中,要经常鼓励学生从字词句、思想内容、布局谋篇等方面提出问题,并教......
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党的十九大对加快建设创新型国家提出了明确要求,而建设创新型国家需从小培养儿童、包括数量庞大的流动儿童的思维独立性。城市流......
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