急重症护理相关论文
在教育体制改革的深化开展背景下,要充分注重方法的灵活运用,注重从创新的角度出发,将新的教学模式和急重症护理教学紧密结合起来,......
目的：探讨护理安全教育在急重症护理课程中的实施效果。方法：选取我院2013级护理专业的120名学生做为研究对象，随机均分为实验组（护理......
了解护士对待ICU护理工作的态度和工作行为。方法：采用问卷、调查的方式对本院150名护士进行了调查分析，结果：在调查的150名正式护士......
2009年9月7日至11日，全军第一届急重症护理学术研讨会在西安隆重召开，总后卫生部、第四军医大学及西京医院领导出席了会议。全军护理......
[目的]评价急救护理模拟病人（ECS）情景教学在骨科急救综合技能培训中的应用效果。[方法]将40名有急救理论基础和基本技能的护士分为......
本文的目的是针对心内科的急重症护理工作中存在的部分风险进行的研究,进而引申出对风险因素的分析以及应对策略。笔者在文中对我......
目的 急危重症护理学的教学要求综合性强实践性强,如何让高职高专院校培养出社会所需要的高素质人才一直是各高职院校共同探讨的问......
目的:分析急重症护理综合情景模拟实训体系的构建与实施成效。方法:针对我院200名护生建立综合情境模拟实训,利用仿真模拟环境,建......
目的分析基于微课的翻转课堂在高职急重症护理教学中的应用效果。方法重点选用了便利取样的方式,将某院校2016级护理专业二年级某......
目的：探索高职护理专业核心课程急重症护理教学中以微型教学视频为主要载体实施翻转课堂方法及可行性。方法：采取便利取样方法,选取......
目的在心血管外科急重症进行护理的时候,对风险进行防范和评估,这样就可以很好的提高患者的护理质量,从而很大程度降低患者的死亡......
摘 要 文章探讨心血管内科急重症护理中的风险评估和防范措施。常见护理风险:护理行为的特殊性所致的风险,低年资护士业务知识缺乏......
目的分析心血管内科急重症护理中的风险因素,提出科学的解决策略。方法选取80例2016年8月至2018年8月于烟台市莱阳中心医院心血管......
目的比较以团队为基础的学习(team-based learning,TBL)及以教师为基础的学习(lecture-based learning,LBL)模式在《急重症护理》......
[目的]探讨急救护理模拟病人(ECS)情景教学在急重症护理技能教学中的应用效果。[方法]将56名有急救理论基础和基本技能的护生随机......
目的探讨急重症护理综合情景模拟实训体系的构建与实施效果。方法建立综合情景模拟实训体系,对2150名高职护生进行综合情景模拟实......
[目的]探讨以团队为基础的学习(TBL)教学模式在《急重症护理》教学中的应用。[方法]在《急重症护理》教学中应用TBL教学法,4周后对......
目的探讨以团队为基础的教学模式在急重症护理教学中的应用效果。方法选取102名高职护生,随机分为观察组(52名)和对照组(50名)。观......
目的探讨以团队为基础的教学模式（Team-Based Leaming，TBL）在急重症护理教学中的应用效果并构建教学评价体系。方法抽签选取201l级护......
目的:探索网络环境下以问题为基础的教学法(WPBL)对于提高急重症护理学的教学效果的作用。方法:随机选取两个班级,一个为对照组,一......
急重症护理本科和麻醉护理本科的生理学实验教学打破了过去将实验穿插在生理学理论教学之中的教学模式,将生理学实验设为一门独立......
随着我国社会医学科学的发展以及医疗技术的快速发展，急救知识和技能成为高级护理人才应具备的专业能力之一。急重症护理作为一门综......
