情意教学相关论文
艺术课程的情意教学是一个值得深入探究的课题。论文从情意教学的内涵,以及画信活动的实践探索两个不同层面,阐述了艺术课程情意教......
情意教学作为一种运用教育、心理学原理进行教学的新型方法，在当今素质教育中显得非常必要。情意教学应以德育、历史知识和学生的心......
摘 要：情感与语言教学是一种双边互动的关系，在英语教学中，关注教师的教学情感对教师的教学和学生的学习都有极其重要的意义。教师应......
歌德说过,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆.在素质化教育的今天,我们不得不正视学生学习兴趣的问题,怎么培养学生的学习兴趣、怎样提......
人本主义情意教育的目标是培养学生自我认知、自我接纳,进而律已善群,建立良好的人际关系,形成完善的人格。人本主义教育过程重视......
情意教学是指实现从智慧到德性的转化,即“化智为德”并满足学生情感互动、兴趣和态度的一种教学方法。它是德性本位的教育,是把情......
面对新课程改革的必然性,众多课堂教学方式应运而生,其中,智慧教育与新课程改革相和度较高。实现知识目标、能力目标、情意目标的......
开展以学习力发展为导向的深度教学活动,是学科课堂有效教学的重要途径。小学语文教师可以用情意教学、理解性教学、自我导向教学......
学校文化建设是学校提升教育教学质量、提升办学水平的必要环节。江苏省江阴市新桥中心小学以“情意”为教育意蕴,提炼学校精神,通......
