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如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣，使学生乐学、会学，许多语文教师都做了深入的研究与探讨，也总结出了许多行之有效的方法。下面我......
诗难译,甚至不可译.译诗时能否处理好具体意象,时常关系到诗歌整体意境的再现.rn一、意象翻译之难rn意象是"纯感官的,意象就是具体......
“意境”是诗的基本审美范畴。“意境”的生成与接受是一个双向流程，从诗思的获得、取境创造到鉴赏层的再现，都围绕着这一流程展开。......
