诗歌意象相关论文
本文以许渊冲译本为例，运用格式塔意象理论研究诗歌意象翻译。译诗过程中，许渊冲重视格式塔意象再造，体现了对原诗的深刻解读，同时注重......
郑敏是九叶诗派中现今仍然活跃于文坛的诗人，她有着对诗歌意象的主体思考，有着敏锐的感知与深沉的思考。在诗歌创作中她寻求情感表达......
诗人冯至的第一部诗集《昨日之歌》集中体现了青年冯至的诗情与才能。诗集中饱含着的寂寞的情绪,是成长中的诗人内心深处情感的表......
文章从跨文化传播视角探讨中国古典诗词意象的翻译。从跨文化传播角度而言，意象的翻译应恪守忠实，以传达意象负载的文化内涵，让中国文......
艾米丽·迪金森和西尔维娅·普拉斯都是各自时代女性诗人的杰出代表。艾米丽·迪金森被认为是与惠特曼同等重要的美国诗人,而西尔......
阿尔弗雷德·丁尼生是英国维多利亚时代重要的诗人,作为时代的桂冠诗人,他的作品体系融合了抒情与叙事两类创作模式,诗歌中既含有......
王维生活于佛教各宗派高度发展的盛唐时期,由于他习性好静、学佛、修禅等,因而喜爱广泛与佛教各宗的高僧们和好友们一起研修佛法、......
诗人戴望舒所作《雨巷》,既有法国浪漫主义风格,又有东方古典韵味,其所吟咏的意象“丁香姑娘”是朦胧的,也是唯美的。以《雨巷》为......
戴望舒是我国著名的象征派诗人,在诗歌创作中重视意象的营造,常用的意象主题包括“泪”“梦”“水”等,除大量借鉴古典诗词的意象......
作为美国著名女诗人,艾米莉·狄金森的诗歌以新颖独特而著称。本文试图借从文体学角度对其诗歌进行具体分析。通过研究发现,其诗歌......
活跃于20世纪中期的英美新批评,是在文学理论发展的转折时期出现的一种重要的理论,区别于之前的实证主义与浪漫主义,对文学作品本......
摘 要：废名20世纪30年代所作诗歌因缺少解人而晦涩难懂，少有人问津。诗歌意象的陌生化是造成此种局面的一大原因。废名诗歌意象的陌......
摘要 艾米莉·狄金森是19世纪美国文坛上最负才华的诗人之一。她的许多诗歌都向世人讲述了她独特的思维角度以及丰富的内心情感体......
玄学派是17世纪英国文坛出现的一个独特的诗歌流派,其诗歌意象奇特,手法新奇,具有独特的艺术魅力,其中以约翰·邓恩的作品最为典型......
【教学方略】分点训练融会贯通在高考复习的最后一个阶段,诗词鉴赏的复习,可以按照先分后总、从分解到综合的教学思路,突出分点训......
说起来有些像是神话，陈虹宇一年多前开始学习写诗，一年多以后，就出版洋溢着现代诗感觉的诗集《诗：成人礼》了。对于一个在考试的车轮下......
热旱情境中的诗歌意象与诗人心态——论杜甫的苦热诗李贵在现存一千四百多首杜诗当中，有一类诗至今没有引起应有的注意。这类诗描写......
我在给学生讲杜甫《登岳阳楼》一诗时,觉得“凭轩涕泗流”中的“凭轩”颇值得玩味。我给学生讲述了几个层面的意思。后来,翻查了一......
诗歌的语言是思想的载体,也是感情的载体。如果说思想远在云端,诗人就是通过语言为我们搭建了云梯,通向云端的奇妙之境。赏析诗歌......
意象是一个古老的美学概念 ,也是鉴赏诗歌最基本而又最重要的审美单元。可以说把握了意象也就抓住了诗歌的意境、风格及作者蕴含其......
中外意象由于文学语境的差异,不仅有着不同层次的表述,而且在具体运用中也因使用者的不同而表现出明显区分。中国诗歌意象侧重的是......
摘要英国17世纪的玄学派诗人约翰·多恩以其在诗中运用奇思妙喻而闻名于世,而中国古代东晋时期的陶渊明也是玄学派诗人,他的诗也运......
一、教学目标知识与能力目标:1.了解关于《古诗十九首》的文学常识。2.有感情地朗读并背诵诗歌。3.提高古诗鉴赏的能力。过程与方......
摘 要：诗歌教学是高中语文教学的一项重要内容，它不仅可以美化学生心灵，开阔学生胸怀，还可以提高学生的文学素养。本文将对高中语文诗......
在语文诗词题目考试中,学生会出现意象分析错误等问题,造成课外诗词分析题目失分的普遍现象。在诗词学习中,诗词内容的有效教学和......
摘 要：解读古典诗歌，我们需要借助意象，需要了解物象的自然属性，还要综合考虑物象特点与诗人的情感志向间的关联，考虑诗歌创作的历史文......
什么是诗歌意象？我认为，“意”即思想、感情、哲理等，“象”即事物的形象。意象就是融入了诗人思想感情的某种形象。如刘玢的《新晴》......
诗歌意象不仅是诗人寄意于物、借景抒情的载体,同时它们也能够反映出不同民族独具特色的文化内涵.从文化翻译的角度来看,身处不同......
诗歌语言以日常生活中文雅的词汇为主要来源,但现代诗歌经常从其他语域借用词汇,如地理学、金融学、医学等,假以文体学语域变异的......
◆摘 要：杜甫诗歌的主要风格特征是沉郁顿挫，同时也是多样性的，这和他的身世遭遇息息相关。他的诗歌价值首先在于忧时伤世、体恤人情......
浏览全国各地中考语文试题，现代诗歌阅读考查仍然占有一席之地。仔细研究这些中考试题，就会发现有“两个注重”的特点：既注重对诗歌的......
一、 画面想象，欣赏诗歌意象 研究表明：9岁前的儿童想象力十分丰富，此时正是发展想象力的关键期。这时的儿童思维是具体、形象的，他......
中图分类号：G633.3 一、教授《唐诗宋词元散曲选读》的一些思考 这本书基本上在高二年级使用，集中的将唐宋元三个时期比较有代......
意象是诗歌的点睛之笔,是诗歌的灵魂所在。从古至今,中西方对诗歌的研究都脱离不了诗歌意象。通过诗歌意象的传递与缺失可以了解源......
【摘要】中国的诗歌是一颗灿烂的明珠，诗歌学习和鉴赏是语文教学中一个不可或缺的内容。但同时又是语文教学的一大难题，需要掌握一定......
摘 要：狄金森被誉公元前7世纪西方最杰出的女诗人，她具有较强的思辨能力，精神世界较为丰富，她创作的诗歌能将事物描述的更加具体。狄金......
摘 要：随着认知语言学的不断发展，莱考夫和约翰逊提出，隐喻不仅是一种修辞手段，更是一种认知方式和思维模式，“概念隐喻”应运而生，为翻......
策展人欧阳江河在《当代性,能获得浩渺吗?》一文中提到:“当代人需要‘士’这样的范畴作为中介……成为这个世界的热烈的介入者:无......
