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〔关键词〕 语文教学；教学反思；创设情境；巩固识字；感悟意境；个性朗读 〔中图分类号〕 G623.2〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 100......
在中国诗歌欣赏方面，古代诗哲提出两种观点：诗可解与诗不可解。其实，这两种观点有共同之处，即都提倡对诗的体悟、领悟，这也就是欣赏的过......
心理学研究表明：兴趣是最好的老师。显而易见，要使学生喜欢语文这门学科，必须先培养他们学习语文的兴趣。那么，如何才能激发学生学习的......
要落实写景类散文的本色教学,一要以读为本,读读背背,读读品品。二要品味写景散文的言语魅力,感知文章的言语特色。三要以抓关键词......
