慢课堂相关论文
针对初中化学教学中普遍存在的为赶进度而进行的大容量、快节奏的所谓的“高效”课堂,我们更加倡导以素养生长为本,学生深度参与的......
“学讲”课堂可以说是基于合作、基于探究的教学,这种方式对学生的批判性思维和创新性思维起到非常重要的作用.文章介绍了笔者的课......
“慢课堂”教学活动中教师首先是一位“传道”者,其次才是“受业”和“解惑”者.“传道”者要传达“做人之道”和“励志之道”;“......
“慢课堂”就是针对学困生大量存在的教学班提出的有效教学理念,学困生学习基础较差,学习积极性普遍不高,甚至不少学生存在厌学情......
摘 要： 小学语文教学的目的是通过具体的教学方法培养学生的综合素质，提高学生的应用能力。以往的语文教学过于强调语文教学时间的......
【摘 要】慢课堂是一种新的教学模式，在这种模式之下可以达到不一样的学习效果。慢课堂并没有因为慢而影响学生的学习效率，在这种教......
知识的获得是一个艰难、缓慢的过程,但是被现在的社会节奏所驱,不论是家长还是教师都一味求“快”,恨不得有一个教学模式只要一用......
当前,一些民办高中和中职院校招收的大都是中考成绩达不到公办高中分数线的学生,从生源质量上来说这些学生大都是学困生,针对学困......
信息技术教师要给予学生足够的时间进行上机操作,将所学的知识通过上机操练去了解、学习、完成,通过计算机软件的应用去拓展创新。......
