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进行授业研究与推动学习共同体,被认为是提升教师专业能力、增进学生学习效能的有效途径,近来在台湾的教改中常被提及,并受到教育......
教师教育的形式和有效性是教师教育研究与实践中倍受关注的问题。近年来日本许多中小学在教师校本研修基础上构建了在职教师教育实......
近年来日本的"授业研究"作为世界"课堂研究"的一个标本,引起了国际教育界的关注。本文着重探讨日本"授业分析"的内涵,"儿童中心的......
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