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摘要：高中通用技术课程既立足于实践，又高度综合，虽然常规的讲授和演示教学方式易于为教师所接受，但教学效果并不太理想，笔者在该课程教......
"探究结构"是探究过程的要素和顺序。数学概念"探究结构"就是概念形成过程和概念同化过程中的探究要素与顺序。由于数学概念是数学......
本研究首先从方法学上得到证实,视匹配法较动作反应法更适合于研究汉字结构方式的认知。而视匹配作业表明,心理切分上下结构字要极......
基于化学课程要致力于提高学生的科学素养这一基本理念,以及化学实验教学越来越重视实验的探究性特点,本研究主要分析了不同探究结......
通用技术课程是以提高学生技术素质为主旨，以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程，是国家规定的普通高中学生的必修课程。它......
