插秧歌相关论文
《插秧歌》和《悯农》是杨万里集中两首刻画农民生活情状的作品,本没有任何联属意义,但我觉得它们有着一种互文性,彼此对读,可以使......
在漫长的发展过程中,辽、吉、黑三省的二人转艺人在广泛的流动和经常性的交流中互相借鉴融合、学习和提高,同时吸收当地流传的相关......
我国地大物博,民族众多,各地农历新年风俗千姿百态,有不少好玩之处哦。同学们不妨都来参与这个“春节年俗大联欢”,跟着我们一起去......
朋友的孙女艾艾11岁,在北京一所重点小学读书,爱好文学,喜读古诗。放暑假了,她妈妈带她回南方的农村老家住了几天,去熟悉熟悉农村......
黎族是一个能歌善舞的民族,在东方市,又因为其方言种类多,民间传说故事多,民歌文化灿若星河而名声在外,《砍山谣》《插秧歌》《织......
第一次听当涂民歌是在民歌会上,五河民歌《摘石榴》唱得人旖旎婉转的当儿,当涂民歌《勤嫂子》、《打麦歌》登场了,明快的旋律阳光......
江南的乡村,曾经到处荡漾着民歌。一首首民歌随着春风,随着夏阳,随着秋日,“哟哟——嗨嗨”地轻抚着大地,其中最令我陶醉的是我们......
民歌文化与乡土社会之间有着——种既相互联系,又相互作用的依存关系。从双向的角度来看,在注意到前述种种民歌的社会文化特征和民......
田秧山歌是指在农耕劳动中为减缓劳动疲劳、增强劳动情趣、调整劳动情绪而产生的山歌。其内容主要有薅草歌、割麦歌、插秧歌、拉犁......
如果一个老农和一个大学教授坐在一起,是否会让人感觉反差特大?所谓反差,就是一个有知识,一个没知识呗。其实这是世俗之见。准确的......
如果一个老农和一个大学教授坐在一起,是否会让人感觉反差特大?我想是一定的。所谓反差,就是一个有知识,一个没知识。其实这是世俗......
临湘县路口公社的扫盲工作,今年元月以来,从未中止对,青壮年文盲半文盲3100余人全部参加了学习,据五月份统计,学员普遍在原有识字......
民歌,是劳动人民为辅助劳动和表达感情的集体创作,在口头流传中不断加工的艺术形式.三灶歌谣原本就是这样的民间口头文学.作为我国......
<正> 一、苏东坡是民歌的继承者在中华民族活动的广袤土地上,给属于八十二位之一①的历史代表人物苏东坡立碑塑像②,为人景仰,不是......
《六合民歌》是南京六合地区百姓在长期的交流、互动中形成的一种民间艺术形式,在其特有的生态土壤中形成了自然传播的方式。这是......
竹枝词是一种古典格律诗与民歌相结合而产生的诗体,它的特点是题材广阔,擅长吟咏风土人情,具有浓郁的地方色彩,因而能够真实、生动......
【文本课程定位】统编版高中《语文》必修上册第二单元第六课最初由《芣苢》《文氏外孙入村收麦》两首古典诗歌构成。2019年版的教......
宋代稻作农业的价值重庆市九龙坡区农科所孙开铨中国是稻作农业的发源中心，具有悠久的发展历史。关于稻作农业的历史发展状况、规模......
<正> 我们伟大的祖国是一个历史悠久山河壮丽的泱泱诗国,早在二千五百年前就产生了象《诗经》这样灿烂夺目的诗歌总集。继《诗经》......
