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众所周知,孩子需要在一个受支持的环境中成长.很多教师尝试通过使用赞美来达到此目的,培养学生的自尊、自主、自立和成就观,激发学......
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力——江泽民 创造力是个体在支持的环境下结合敏锐、流畅、独创、精进的......
日本协作学习研究始于上世纪50年代，针对大班授课产生的“竞争的人际关系”所带来的问题，末吉悌次提出“自发协作学习”和“小集团学......
目前，语文教学中强调“以读为本”，但在实际教学中一部分教师一味强调读，甚至让一些无目的的读占去了大量的时间。读固然重要，然而，不加......
