政产学研合作相关论文
现代产业学院作为政产学研合作新范式,承担着技术创新、人才培养、产业发展服务等多重职能。相较于传统政产学研合作模式,现代产业......
创新驱动背景下,高校异地研究院成为政产学研合作的直接载体和高校科技成果转化的重要平台。步入新时代,新型研发机构的定位为高校......
本文从教育教学改革重要性与地方院校特点出发,提出现阶段地方高校纺织类专业教育教学改革项目设计的基本思路,并通过相关项目的技......
在经济新常态下实现我国经济跨越式转型发展具有紧迫性和必要性,必须推动要素整合,推进协同创新,形成创新力量.以往的“政产学研”......
完善的创新管理体制是中小企业应对复杂多变的市场环境，获得并保持优势竞争地位的有力武器。从政产学研用协同创新内涵出发，通过分析......
技术创新需要企业、大学、研究机构、政府和用户等多个创新主体的共同参与才能实现。基于技术创新过程的链环模型以及当前以企......
学科竞赛是高素质人才培养的重要载体,在高校人才培养中具有重要的作用。介绍“中国高校纺织品设计大赛”学科竞赛平台的运行情况,......
新型研发机构是由多元主体联合构建、打通政产学研界限的独立法人研究机构,包括事业单位、企业单位和社会服务机构三种类型。研究......
从创新生态系统的视角,分析深圳虚拟大学园在多层次创新生态系统中的生态位,提出完善虚拟大学园创新生态的思考与启示。......
关键词：校地融合发展 政产学研合作 科教资源转化一、校地融合发展现状 （一）高校聚集，科教资源丰富 2001年，陕西省西安市长安区抓......
随着国民经济的不断增长,科学技术的不断创新,高校教育发展得到了质的飞跃。基于政产学研合作下的技术技能积累创新作为现代高职院......
摘 要：国外的政产学研合作模式已经取得了很大的成功。我们应该借鉴国外的先进经验，推动我国政产学研合作模式的的创新。本文在分析......
通过政产学研合作，促进农业科技创新，是建设新农村的重要支撑，是发展现代农业、增加农民收入的内生动力，是实现我省新农村建设新格局的......
培养创新型工程技术人才不仅是建设创新型国家的必然要求,更是科技进步和经济发展的必然要求.当前,我国高等工程教育正面临着巨大......
在追溯政产学研合作历史渊源的基础上，指出从“纽曼式大学”到“特曼式大学”的转变是社会经济等多种因素推动的结果，政产学研合作是......
政产学研合作是促进科技成果转化,提升企业科技创新能力的一条有效途径,搭建政产学研平台,促进政产学研合作,推动政产学研发展是学......
深化科技体制改革，是促进科技与经济结合，推动科技成果转化为现实生产力的重要手段。新形势下的科技体制改革，要加强以科技需求为导向......
政产学研合作是应用型人才培养的必由之路,也是促进应用型高校科研模式由学术研究为主向应用研究为主转变的必然选择。通过对两类......
依托地方产业，实施政府、行业与学校积极参与的政产学研合作人才培养模式，得到广大高职院校的青睐。高职院校实施政产学研合作人才培......
自2011年我国首次提出协同创新后,创新型国家建设被迅速提上国家战略高度.文章阐述发达创新型国家与协同创新体系的内涵,并分析美......
加强协同创新是新时期全面提升中国高等教育质量的重要战略举措。中国传媒大学一直致力于加强政产学研合作,推动协同创新。本文以......
当前世界已逐渐进入新科技革命与产业转型升级的历史性变革时期,创新3.0应运而生,加速时代的进化迭代。2019年前三季度中,云南省以......
政产学研合作是地方高校培养应用型人才的必然选择。目前地方高校在政产学研合作中存在诸多的问题，为了充分发挥高校服务社会、服务......
三螺旋模式正在区域创新实践中发挥日益突出的作用，其作为三大创新主体交互区域的混序空间／混成组织，也成为我国产学研合作发展的新模......
5月17日上午，由中科院院地合作局、浙江省科技厅、中科院上海分院、湖州市委、市政府联合主办的第三届浙江省（湖州）一中科院政产学研......
文章从新制度经济学的角度对我国大学科技园发展中政产学研等利益各方的合作效率进行理论阐释，探讨大学科技园与其它相关主体：大学、......
阐述了＂政产学研＂合作人才培养模式的重要性,分析了＂政产学研＂合作高职高专人才培养模式中政府、企业、学校、科研院所各方的地位和作......
通过调研浙江大学等10所在杭高校的科技创新现状,在分析杭州市政府与高校协调方面的成效与问题的基础上,提出加强高校科技创新与杭......
以团队建设和课题立项模式相结合,走政产学研合作的发展道路,是地方高等院校应用转型的必由之路。晋中学院药用植物资源开发创新团......
建立基于夏普利值的合作博弈模型,提出一种战略性新兴产业技术路线选择方法。结合新能源汽车产业案例,探讨政府、企业、高校和科研......
分析影响地方高校硕士学位研究生培养质量的主要因素,针对地方高校研究生培养存在的实际问题,建立基于导师团队,政产学研合作以及......
当今世界科学技术革命和新兴产业发展潮流涌动,大幅提高自主创新能力已成为提升国家和地区经济活力和竞争力的关键因素,“十二五”......
转化链理论揭示政产学研合作创新具有广阔的前景,南京在实践中探索出独具特色的"政产学研"合作创新模式,然而要推进"政产学研"的深......
1990年,芬兰研究与创新理事会在其发布的政策报告中率先引入了"国家创新体系"的概念。芬兰国家创新体系最重要的特色是公共与私立......
学科建设是高校发展的主线。如何赢得学科未来可持续发展是当前许多高校积极探索的问题。南京工业大学通过推进政产学研合作,在促......
本文在无锡科技职业学院的政产学研合作平台的背景下,以微电子技术专业为例,结合江苏省无锡市微电子产业的特点和发展情况,通过采......
地方高校开展政产学研合作的基本模式:一是"人才培养和就业导向型"合作模式,其中又有"3+l"、"顶岗锻炼"、"订单式"培养等模式。二......
农业科技创新是农业发展进步的基础,政产学研间的合作创新是农业创新的主要模式并能更有效地推动农业科技在人才培养、技术研发和......
在技术创新的地位越来越重要、创新活动越来越复杂的今天,政产学研合作这一有效的形式日益受到重视。为了有效地建立和管理政产学......
我国教育技术的发展既离不开教育技术学科的内涵式发展,同时也离不开政府对教育技术事业的整体推进和教育技术产业的跟进,教育技术......
高校专利具有无形资产特性,通过对高校成果转化现状的分析,阐述了高校专利成果转化率低的原因,加强政产学研合作是促进高校专利成......
根据商业生态系统理论,运用主成分分析法,确定了黑龙江省垦区政产学研合作评价指标体系,并对其进行了量化评价。研究结果为:农垦总......
产学研合作日益得到我国各级政府、产业界以及大学和科研院所的重视。但是,目前我国关于产学研合作的相关概念较多,且存在概念不清......
南京大学新闻传播学院"部校共建"工作的顺利开展,不仅依靠共建主体的密切协作,也得益于以共建为平台、联动广泛社会力量协同创新。......
大学生创新创业活动的背后,存在高校、政府和企业等政产学研合作主体的协同创新和合作博弈行为。政产学研协同创新有助于发挥各自......
<正>为进一步深化产学研合作,推进区域经济社会平稳快速发展,黄山市持续开展以"百家企业高校行"和"百名专家黄山行"为主题的"双百......
