教学型院校相关论文
工程教育的直接目标指向就是培养工程师,培养富有技能和竞争力的工程师和工业领袖。中国作为工程师队伍培养的大国,工程教育的质量......
中国大学的组织结构呈金字塔形，研究型大学位于这个金字塔的顶端，地方性教学型院校处于这个金字塔的下层。处于塔底的地方性教学型院......
受我国院校设置与发展中普遍存在的组织行为趋同性和森严的等级性结构以及传统＂精英教育情结＂等因素影响,教学型院校课程质量标准评......
教学型院校在大众化背景下需要走特色发展之路,这给发展评估带来了挑战,也使其暴露了很多问题,比如在评价目的、评价数据的科学性......
产学研结合是理论与实践相结合的具体体现,是党和国家对高等教育人才培养模式提出的基本要求。但教学型院校对实施产学研结合办学......
本文依据教学型院校的基本任务和办学定位，重点分析了这类高校开展科研评估的基本特征和主要功用，以期促进教学型院校科研评估的顺利......
我国加入WTO后，普通本科院校（教学型院校）为了适应国民经济的发展，在人才培养方面进行了相应的改革，尤其是对工科学生的培养，从人才培养......
从分析我国高等教育发展面临的形势入手，提出了初升入本科院校在功能上、在层次上、在学科上，在服务四个方面的具体定位，并提出以人才......
高校作为国家发展高科技的发源地和培养高科技人才的重要基地，要以科学的发展观去思考、探索和实践，发挥学校综合优势，加强科技成果转......
文章基于教学型院校的特点,针对教学型院校行政管理专业实践教学体系存在的问题,提出了实践教学体系的构建需要从健全机制、创新方......
科学研究、学科建设与教学工作、人才培养是现代高等教育的两项基本属性与职能。在高等教育的实践中，教学与科研既相互关联、促进，又......
根据教学型本科院校的特点,结合教学型院校精品课程建设的指导思想,论述了教学型本科院校高等数学精品课程建设是时代发展的需要,......
我国高等医学教育正处于大发展的关键时期，教学型医学院校抓住机遇，短期内扩大办学规模，改善办学条件，实现了巨大的建设成就。然而在办......
摘要：医学细胞生物学是医学的重要基础学科，该课程知识更新快，学习内容多，学生的学习积极性低。结合笔者所在院校实际情况，对医学细胞生......
摘要：新世纪传统的实践教学模式面临着严峻挑战，推进教学型院校应用型人才培养质量的不断提升，需要确立符合规律的实践教学新理念，构建......
建立一套适合教学型院校发展的质量标准和评价指标体系有利于促进高等学校教学评估工作的健康发展和教学型院校教学质量的全面提高......
本文以攀枝花学院为例，在“三层次、一体化、开放式”的土木工程实践教学体系基础上，探讨了土木工程专业各实践教学环节存在的问题，发......
首先评价了中国高等教育发展现状和影响全面发展的原因；其次，着重提出并论证了中国今后必须选择和形成中央政府、地方政府与社会力量......
学科建设是高等院校的一项综合性、系统性的建设工作,同时也是高校发展非常重要的组成部分。重点学科是高等院校实现人才培养、科......
在教学型院校培养目标的基础上,结合学校专业人才培养改革,提出了学生实践能力培养的基本路径。调整教学计划、加强实践教学环节,......
教学型本科院校的办学目标是培养适应地方经济和社会发展需要的应用型人才.小学教育专业作为一门典型的应用型专业,既需要打好教育......
高校发展战略规划中的多目标决策问题□马陆亭邱菀华冯厚植马陆亭／国家教育发展研究中心副研究员邱菀华冯厚植／北京航空航天大学教授......
<正>随着国际航运业日益发生的深刻变化,航运人才竞争加剧,国际海运联合会和波罗的海航运公会的调查结果表明,国际船员劳务市场对......
<正>本文以马克思主义实践论哲学,乔尔·布利克的合作理论和哈肯的协同理论等为理论依据,秉承充分调查研究、学习借鉴、典型分析、......
<正>受教育部美术学类专业教学指导委员会委托,本课题组在全国范围内(大陆地区)开展了美术学类专业建设现状的调研工作。调研内容......
教学型院校的办学定位,在实践教学体系建构中起着统帅和主导作用,我校行政管理专业结合这一定位,及行政管理专业本身应用性、实践......
<正>自20世纪末,我国高等教育进入了一个跨越式的发展阶段。到目前,我国高等教育已经从精英教育阶段进入了大众化教育阶段。对以本......
建立在高等教育院校分类基础上,探究教学型本科院校教师科研业绩评价体系,有利于建立多元化评价体系,有利于推动院校分类分层发展,......
