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在日常教学中,每单元进行检测是教学的一个重要环节.它对教学查漏补缺,提高教育教学质量具有重大意义.为了对学生进行有效的检测,......
新课程向我们提出了全新的教学观和学生观,它倡导课堂教学应是学生主动参与、乐于探究的过程,目的是培养学生善于发现问题、分析问......
【摘 要】 高中英语的教学不能一种教法至始至终,要根据不同层次的学生的不同需求,因材施教,采用动态的分层教学。分层教学适应了现代......
要保证高职高专英语教学改革的顺利实施,必须采用与之相适应的教学检测手段,为教学和改革提供积极的反馈。目前在四川省内适应高职高......
随着九年制义务教育的全面普及,生源扩大,农村中学生的数学基础差距拉大,水平层次不一,并且班额比较大,教师难免顾此失彼.这一切都......
一、两种不同的考试 目前的考试可分为两种性质:一是为升学而进行的选拔性考试,一是作为平时教学检测手段或教学质量的评估......
目前,农村初中百分之九十五的课堂教学还是采用“教师讲,学生听;教师板书,学生抄;教师问,学生答”的“填鸭式”传统教学模式,“满堂灌”成......
我国的高等职业院校的双语教学还没有广泛的开展起来,关于双语教学的教学模式和教学教法也还没有很成熟的构架,因此作为教学实践中......
教学检测是评价学生学习效果,借以提高教学质量的重要手段。在最近几次教学检测中,我大膽采用了小组合作的形式,不仅仅重视检测结果,更......
语文课堂教学评价是衡量语文教学效果的重要形式之一。为了让教师更好地“教”和学生更好地“学”,本文提出将课堂评价和学生期末检......
“面向全体学生”是课程标准和国家中长期发展纲要中共同关注的重要教育教学问题,而常态的课堂教学中离此还较远。“面向全体学生”......
怎样向学生提供更多的相关的资料?学生课下单纯的看笔者的课件。离开了笔者的讲述后能正确理解笔者的意图吗?如何有效的进行课堂测试......
在高中生物课堂教学中实施生活化教学策略,不仅可以提升学生对生物知识的理解深度和了解广度,还有利于引导学生更加关注生活中的生......