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医学英语是各医学院校近年来开设的一门新课程,但是,这门课程的教师严重紧缺。大部分学校现阶段的课程均为有医学背景的医学教师或......

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[目的]分析非教学因素对高校学评教结果的影响,为优化学评教体系提供依据。[方法]采用最小显著性差异(Least—Significant Differe......