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摘 要: 高考中,英语阅读理解在英语考试中占了很大一部分,成为学生英语成绩高低的决定性因素。高中英语教学应该重视对学生英语阅读理......
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研究教材,熟练掌握教材基本知识点、重点、难点;读懂学生,根据学生实际因材施教;形象和行为健康向上,与时俱进;热情饱满亲如弟妹;......
设疑,是教师的一种教学手段,目的在于激发学生学习的积极性、主动性,在于深化教材内容,提高学生的智能水平,进而提高课堂教学质量,是有效......