教材优化整合相关论文
教材作为教课的依据,科学地处理教材,灵活地驾驭教材,创造性地开发教学资源.转变思想观念,树立新的教材观,实现教学内容的开放,教......
长期以来,中小学英语教学脱节严重,导致英语成绩两级分化越来越早,越来越严重。人们对中小学英语衔接教学也多有研究,但主要都集中......
自实行新课标以来,普小对教材实行了一次又一次的改版与修订,使教材与社会发展接轨、让学生新观念、新信息,符合小学生身心发展的......