教材考察相关论文
“V一下”结构是现代汉语中的常见结构,虽然结构简单但其语义和语用在对外汉语教学中是一个难点,同时也是留学生的学习难点。学界......
趋向补语“起来”在现代汉语中的使用频率很高而且用法复杂,是对外汉语教学中的重难点。“A起来”结构在现代汉语中十分常见,但该......
复合趋向补语是近年来学界研究的热点,其中“下去”在现代汉语普通话中使用频率较高,并且用法复杂而灵活。“A下去”结构是复合趋......
众所周知，称呼语在交流中发挥重要的作用。尤其是对于日本这样一个非常重视人际关系的国家来说，称呼语的选择更加重要。然而，日语称呼......
动词是现代汉语的重要词类,从词义概括的角度对动词进行分类,可以将具有"获得"、"得到"、"取得"一类意义的动词归为获取类动词。学......
通过总结汉语教材中的例子，发现汉语中常用来传达言外之意的途径和手段是：采用修辞、使用熟语、使用本身具有某种语用含义的词语或句......
学习一门语言的根本目的是为了交际，汉语也不例外。但在和留学生交流的过程中发现，即使是学习汉语时间较长，并且汉语水平也很高的学生......
汉语语法界对副词“就”的义项分类及释义并不统一,导致了对外汉语教材对“就”的分类和释义混乱。在“就”的释义方面,汉语语法界......
话语中的言外之意现象在各种语言中都普遍存在,汉语也不例外。国内外前贤大都从语用学的角度把言外之意大致划分为“规约性言外之......
反问句是汉语中一种常用的很有特色的句类,在对外汉语教学中也一直是教学的重点和难点。但是在我们的实际教学过程中,学生普遍反映......
副词“就”看似简单,是一个初级语法点,但义项繁多且每个义项使用频率和语用环境都有不同。在教学中,初级、中级甚至高级水平的学......
