教育再生产相关论文
伯恩斯坦并不能简单地归于20世纪70年代初兴起的“新”教育社会学运动;他通过对“新”教育社会学以及相关的再生产研究模式的分析,......
基于PISA2015中国四省市数据,采用泛精确匹配和Logit模型探讨参与课外补习能否助力处境不利学生成为抗逆学生问题,并利用Shapley值......
“扶志”一直是世界各国教育扶贫的重要议题。本研究以社会关系网络的建立与运行机制为核心关切,借助布迪厄的建构结构主义理论分......
进城务工人员随迁子女面临"脱嵌"家庭关系和教育体制的双重困境,这种困境影响其随迁子女的教育再生产。较低的家庭阶层地位产生了"......
改革开放以来,拆分型劳动力再生产模式在支撑了中国30多年的高速经济增长的同时,也带来了日益严峻的留守儿童问题。父母角色缺位和......
在中国跨越"中等收入陷阱"的征途中,如何打造一个更加公平的户籍和教育制度尤为关键。代际流动研究长期以收入和职业作为最核心的......
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教育功能研究是教育基本理论研究的一个基本问题。文章主要对教育功能观做一个重新的认识,通过梳理已有研究,弄清教育功能的含义。......
政治思想家汉娜·阿伦特认为二战期间阿道夫·艾希曼之徒的行为是"平庸之恶"。此类人不是恶魔,不是虐待狂,却帮助纳粹完成了屠杀犹......
本研究将家庭资本投入置于中国社会分层这一大背景之下加以考察。研究发现,优势社会阶层倾向于投入数量更多、质量更高的家庭资本;......
文章利用2006年中国综合社会调查数据,通过拟合对数线性模型及其扩展模型,对我国的教育代际流动表进行了比较分析。研究发现,我国......
在社会演化过程中,教育究竟是引导社会变化,还是造成社会再生产的行动主体呢?针对此问题,文章试图通过解析布迪厄的教育再生产理论......