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综观教育发展态势,教育改革在我们周遭区县已是风生水起.而随着两江新区大开发大发展的迅猛推进,对江北教育也提出更高的要求和期......
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4309（2013）02-0026-1.5 对于刚刚结束的“两会”，教育改革的诸多问题仍是......
教育要走出困境，需要教育有特区，教育特区要有规范：让学校名副其实，注重在教学方法和教学内容等各方面不断改革创新，着力于使学生能获取......
教育优先发展战略是现代教育的基本特征之一。能否在农村落实教育优先发展战略是关系到综合国力提高的大问题。在农村 ,应结合我国......
雄安新区创新驱动和创新城市的高端定位,决定了必须培育和建设富有吸引力的创新环境。程序员是创新驱动的微观主体,众创空间是创新......
【正】 20世纪上半叶,德语文学发展史上出现了一个堪与歌德、席勒的狂飙突进和古典时期媲美的新的高峰,一批世界级的大师——曼氏......
【正】 从某种意义上说,改革总是从实验开始的。中国经济改革有“经济特区”,那么,中国的教育改革为什么不能有“教育特区”呢? 由......
在国家的"双创"大潮中,高职院校若想在其中谋得一席之地,要有创造性思维,着力于打造"创新创业教育特区"。首在推进制度创新,营造出......
目前，我国是世界上最大的国际教育服务贸易逆差国，它的形成有教育政策、教育理论研究及文化认识等多方面的因素。改革现有的留学生政......
教育特区思想作为推进国家教育体制改革的手段之一，具有独特的创新性。借鉴SWOT矩阵模型对教育特区内外环境的优势和劣势分析，结合机......
在解读地方政府热衷于“大学城”建设的原因以及普通高等教育发展中的体制性障碍——“政府失灵”的基础上，提出了搭建普通高等教育......
