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一、富于理性的科研管理1．人文性和校本化教师做研究的热情在很大程度上是因过度的形式规范和理论崇拜而冷却的。太计较研究的规范，......
加强教科研是推动教育改革与发展的需要，也是进一步提高教师素质的需要。实施素质教育的今天，需要建设一支高素质的师资队伍。时代要......
她学历不高，1957年高中毕业就走上了教育的舞台；她没有行政职务，至今仍是一位普普通通的中学教师．然而，她执著地追求，顽强地拼搏，不断地超......
踏踏实实地做点教育科研，对我们每个学校、每个教师都是至关重要的。就学校层面来讲，如何走实教育科研的过程，如何具体推进教育科研，现......
