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本文对美高等教育质量保障体系中的社会组织/民间组织/中介组织具有独立性、自治性、多样性等特征分别进行了阐述,并提出社会中介......
本文从语词含义和造词宗旨入手,剖析了中介机构与评估机构、中间机构、缓冲组织的区别,以论证'教育评估中介机构'概念不当......
教育评估中介机构作为高等教育质量保障体系的组成部分,是社会主义市场经济发展的客观要求。教育评估中介机构在构建高等教育质量保......
目前,我国高等教育以国家办学为主,政府是高等教育评估的主导者。它的主要任务是:制定有关教育评估的法规与政策;建立作为评估依据的各......
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我国高等教育评估中介机构的制度变迁从20世纪80年代大概经历了三个阶段,这三个阶段,制度变迁的动力涉及评估中介机构与政府、高校......
本文分析了高等教育服务信息不对称的原因以及传统规制框架的弊端,从制度经济学角度主张教育评估中介应该与政府、市场互补,进行合......