数学品格相关论文
数学隐性学力促进了小学生数学知识和技能的掌握,是塑造小学生数学核心素养的关键。然而,小学数学教学中往往忽视对学生隐形学力的......
数学素养中最核心的是思维品质和关键能力,而很多数学教育工作者更多地关注了关键能力,忽视了思维品质.立德树人是我国教育的根本......
近些年来,我国教育一直提倡降低学生平时学业负担,同时牢固掌握基础知识,改革中提到以后的中考、高考中,小学学习的课程也将成为必......
在数学教学中,数学品格牵引着学生的数学思维,决定着学生的思考方向,是数学素养的核心部分.因此,在教学中要注重培养学生的问题解......
数学活动是小学数学课堂教学的基础,组织好数学活动,就能够有效地提高课堂教学的效率。本文主要探讨数学活动的构建过程和构建方法......
随着课程改革的深入,如今的小学数学课堂注重营造宽松和谐的氛围,动手实践自主探索合作交流成了课堂的主旋律在投身改革的同时,我......
摘 要：数学所表现出的严谨、缜密的逻辑思维和不断探索和创新的精神品格，会根深蒂固地潜在影响着人们的思维方式，且终身受用。其简约......
数学核心素养基于深化数学课程改革,落实立德树人目标的基础地位,体现了义务教育阶段数学教育的本质要求。小学数学作为基础教育的......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
作为一种"看不见的手",数学品格牵引着学生的数学思维,决定着学生的数学思想方法,在数学核心素养中居于核心位置。在小学数学教学......
必备的数学品格是促进儿童发展的重要力量,其核心价值在于培养儿童的理性精神。涵养学生必备的数学品格,应在感性与理性的相融共生......
绘本之于小学数学教学,不仅仅能丰富知识,更能陶冶性情、熏染情感、润泽心灵。作为教师,可以运用绘本拓展数学学科的育人价值,可以......
