数感能力相关论文
“数感”可以理解为学生对数量的感知与捕捉能力，象征着学生基于现实角度理解数学知识的一种意识。因此，在小学数学课程中，教师要注重......
信息化时代的到来,生活中处处离不开数学知识要素,这就要求人们需要具备更高的数学素养,因此从小培养学生数学学习的数感能力显得......
摘 要：笔者从自身实践教学的经验出发，提出一系列在小学数学课堂中培养学生数学核心素养的教学策略，希望能够为其他一线的小学数学教......
《数学课程标准》中指出:“要引导学生联系自己身边具体有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感受数的意义,体会数用......
从数学心理学角度来看,人们在日常生活中,有意识地从数学的角度去观察分析事物,将事物中潜在的数学关系寻找出来,用于解决实际生活......
信息教育技术在数学课堂教学中应用广泛，对于提升小学数学课堂教学效果已经起到不容或缺的作用。各个教学环节都利用信息技术手段，将......
数感是一个人对于数的感知能力,主要体现在理解数、表示数、比较大小关系以及估计运算等方面。具有良好的数感能力,能够让学生充满......
数字在人们的日常生活中具有非常重要的作用,而数感可以让小学生对事物的数量有所衡量和计算。数字不但可以用于实际事物和过程的......
【摘 要】数感是一种最基础的数学素养，要想使小学生学习好数学必须从培养数感开始。本文从数学教育教学中培养小学生数感的意义入......
【摘要】培养学生良好的数感能力是数学教学的重要任务，教师要紧密联系生活，让学生体验数感；定量刻画生活，让学生感悟数感；开展数学实践......
在皮亚杰(Piaget)的认知发展观中最重要的概念之一便是儿童数学能力的发展,皮亚杰认为儿童的认知思维的发展开始于儿童数概念的发......
