【摘 要】学习力是一种数学品质，包括对数学课程知识、学习动力、潜力等内容。提高初中学生数学学习力，引入整体教学观，强化数学课堂......

数学教学过程要讲清知识的来龙去脉,揭示数学本质,体现数学精神.据此确定勾股定理的教学重点为:定理的发现及证明过程蕴含的数学思......

交际教学法是以学生语言活动为中心,以培养学生语言交际能力为目的的一种教学方法.它在满足学生语言需求,培养综合交际能力,丰富课......

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课堂是一个整体,问题链也是一个整体,问题与问题之间要具有一定的层次结构、逻辑关系和先后顺序。问题链设计是对教学思路的进一步......

构式语法理论作为语言学习中的新概念,其对中学英语教学的作用也十分明显。构式语法理论实现了形式、功能以及意义的结合,能够独立......

以北师大版高中《英语》必修3 Unit 8 Adventure Lesson 4 Journey to the Antarctic第一课时的备课为例,从课堂导入、阅读环节的......