新师资相关论文
通过对课题《基于新课程的小学英语教育新师资实践教学能力的培养研究》的理论依据、研究条件、研究目标和内容、研究对象和方法、......
中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素教育的决定》(以下简称决定)指出:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础......
我园于2002年9月正式参与教育部“十五”重点课题“学前双语教育新师资培训研究”的研究,承担了幼儿园双语教育的实践教学任务.在......
【摘要】随着国家社会的不断发展，我们的教育与国际接轨的程度不断加深，“不输在起跑线上”已经成为了众多家长追求的目标。而起跑线......
目的 探讨外科护理学新师资培养的有效途径,提高教学管理力度.方法 按时间顺序组织教研室30名新教师进行授课技能考核,选择前15名......
本文阐述了当前双语新师资英语教育能力欠缺的现状,主要从学前双语教师英语语言技能、教学技能以及教学实践技能等三个方面分析对......
【正】 一、目前体育教师自身的不足在目前教学改革深化的形势下,极大多数体育教师能注重自身建设,塑造一个新型的体育教师形象。......
【正】 目前,苏联普通学校师资的培养,分别由中等师范学校和高等师范学院承担.中等师范学校的培养目标是小学教师、幼儿教育工作者......
【正】 作为一个来自农村又将回到农村的师范生,家乡的教育事业现状如何,它的发展前景怎样,发展家乡的教育事业需要怎样的新师资?......
高师体育的课程体系、教学内容及师德培养教育与中学教育事业;育人能力与中学教养职能;创新能力与中学教研职能;知识面与中学教学......
长春特殊教育师范学校承担着为吉林省特殊教育学校培养新师资和培训在职教师的任务。在省、市有关主管部门的关怀下,该校于1985年......
【正】党的十二大已把教育列为发展国民经济的战略重点之一。师范教育在整个教育事业中的重要地位和作用已愈来愈为人们所重视。一......
学前教育新师资的培养要面向幼教市场,强化职业性,以“产”为指引点;要突显幼教专业,强化技能性,以“学”为支撑点;要立足幼教研究......
学前双语教育是学前教育的重要组成部分,学前双语新师资英语教育能力的培养是提高学前双语教育质量的重要手段。但当前学前双语新......
