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九十年代：对当代文学史的挑战──兼论当代文学史的时间、空间与观念诸问题於可训是继续存在，还是走向消亡？进入九十年代，临近世纪之交......
一谁都不能否认,王蒙深度参与、见证了中国当代文学的发展,他的写作实践和文学面貌,本身就构成了一部小小的文学史,如何理解王蒙与......
於可训教授是当代著名的批评家和文学史家,他的文学批评活动与新时期以来的中国当代文学相伴相随。作为批评家,他倾力于中国化"文......
"多元"是理解於可训先生治学生涯的一个重要关键词,这不仅体现在於可训先生多年来在评论家、文学史家、创作者等多重身份中切换自......
<正>於可训是我国当代著名的文学评论家与文艺理论家,他的文学批评活动肇始于80年代,贯穿整个学术研究工作,取得了重要成就。一、"......
<正>作为"武汉大学学术丛书"的一种,於可训先生"断断续续写了五年"的《王蒙传论》,2009年由武汉大学出版社出版。全书55万余字,是......
<正>我们现在对文章的理解,主要是看字面上的,就像看说明书一样。用看说明书的态度来阅读语文范文,这是得不到什么收获的。因为说......
学者是学科建设的主体,是学科发展的推动力量。一个好的学科,必定有一批好的学者,必定有—个好的学术团队。这个团队,也必定会有一......
