中国现当代文学相关论文
"抛锚式"教学模式是以建构主义理论为基础创建的以学生为主体自主学习的新型教学实践。将"抛锚式"教学模式应用于中国现当代文......
中国现当代文学作为高校中文专业的必修课，在“一带一路”背景下，传统的课程设置和教学方法并不完全适合汉语国际教育专业，课程改革势......
在中国现当代文学研究中，文学编辑长期处于被忽略状态。其实，编辑在文学生成、发展过程中具有十分重要的作用。时代发展对文学编辑提......
文学经典往往具有超越时空的永恒性，其开放、多元的特点具有启发哲思、涤荡心灵的育人作用。在中国现当代文学课程中引入经典作品是......
文化是衡量综合国力的重要标志,中国文化"走出去"是新时期的国家战略,而文学的译介是实现文化"走出去"的途径之一。近20年来,......
中国现当代文学是语文教学的重要组成部分，借助现当代文学选文的阅读教学更能激发出学生关注社会的责任感和使命感。为适应语文新课......
现当代文学兼具工具性和人文性的特点,"文以载道"中的"道"就包含了文学的教育功能。作为语言艺术,文学对思想道德、心理素质、......
鲁人版语文选修教材是由山东人民出版社出版,经全国中小学教材审定委员会2006年初审通过的普通高中新课程实验教科书·语文选修教......
为适应我国社会经济快速发展的需要,应用型地方性高校的中国现当代文学课程的教学改革,已势在必行.论文从教学系统、教学手法以及......
国家开放大学面向全民提供终身教育服务,坚持立德树人,质量至上。对中国现当代文学阅读旨在提升开放教育学生文学修养,养成终身学......
在对中共党史、中国现当代文学双向渗透教育的历史依据和理论依据的考察与研究的基础上,对中共党史视域下中国现当代文学“课程思......
新媒体技术在教学中的广泛运用一定程度上推动了“中国现当代文学”课程的教学改革,推动了传统教学模式的改革,使教学内容与方法变......
为了提高中国现当代文学课堂教学质量、培养具有创新精神与创新能力的高素质人才,教师应做好课堂教学问题的设计工作,既要遵守“问......
中国现当代文学作为高校中文本科专业的专业基础课,蕴含着丰富的思政元素,在塑造当代大学生的家国情怀、人文素养、理想信念等方面......
经过几千年的发展与积淀，中国文学形成了以地域为分界的多样化风格，以江浙地区为中心的江南文化是地域文化的重要组成部分。从古至今......
作为汉语言文学专业传统必修课程,近年来由于人才培养方案的不断修订,中国现当代文学课时受到一定程度的压缩。为了更好地进行戏剧......
语文课程是学校进行“课程思政”教育教学改革、“三全育人”的最重要的教育阵地,它不仅包含了社会主义核心价值观,更是蕴含着中国......
肖 画，中南财经政法大学新闻与文化传播学院中文系副教授。 基金项目：国家社会科学基金重大项目“华文文学与中华文化研究”（14ZD......
【读书要交流】 大概二十年前，我应北大中文系主任温儒敏先生约稿，准备撰写《中国现当代文学名篇十五讲》。我读书很认真，写书也很......
为了培养大学生学习文学的兴趣,提高他们的文学修养和人文综合素质,进行教学改革和创新,优化文学课教学,促进教学质量的全面提升,......
启发式教学思想在课程教学中发挥着非常重要的作用,它本身也在不断充实和发展.“文本互参”作为一种有效的教学方法,通过多个相关......
故事思维,有助于创新课程思政教学方法,增强文学课堂教学的趣味性,解决学生思维模式运用中的难题,提升学生的核心竞争技能。教师针......
内容摘要：中国现当代文学是高师院校汉语言文学、小学教育等专业开设的一门基础课程，历史悠久，地位重要。目前该课程的教学面临以下困......
目前交互式教学法的应用状况是中小学多于高校,语言学课程多于文学课程.将交互式教学理论运用于高校中国现当文学课堂教学实践,可......
近年来媒介素养教育虽然得到国内学界及教育界的关注,但在教学实践中仍未获得充分的重视.作为未来的语文教育工作者,高校中文师范......
“抛锚式”教学模式是以建构主义理论为基础创建的以学生为主体自主学习的新型教学实践.将“抛锚式”教学模式应用于中国现当代文......
摘 要：不同的经济社会发展形势使高校在不断调整教育目标和方向，中国现当代文学教育面临着新的发展契机和挑战，目前的高校现当代文学......
摘要：随着社会的转型，人们的观念逐渐发生变化，中国现当代文学在教学中的作用越来越大，其已由原本的知识传授转化为能力的培训，从而使得......
摘 要：中国五千年文明孕育了不同的文学作品和文学大家，丰厚的历史和历史变化让文学大放光彩。乱世出英雄，正是因为动荡的历史环境和......
摘要：微文化时代为中国现当代文学经典教学探索提供了契机，如何与时俱进地伴随网络载体变化，利用好微载体平台进行文学经典的阅读与教......
论文分五部分：导言，首先对何其芳研究现状进行了考查。以此为基础，确定我的任务，提出本文的写作构想。其次，在解释关键词(心灵轨迹，前延......
【摘 要】问题驱动教学法是以问题为导向，师生共同探究合作解决问题的教学方法，能有效培养学生实践能力、探究合作和自主学习与思考......
摘要：中国现当代文学课程作为提高学生人文素养的基础课程，侧重于培养学生的创新精神，并促进其个性化的发展，因此，引入参与式教学法有助......
新写实手法是新现实主义小说的一类创作方法,有着一定的包容性与开放性特点.写作题材中对生活状态还原的写实性手法,是20世纪80年......
摘 要：文学题材是一个随着文学发展变化的历史产物，并非是简单地对在文学中所表现的生活内容进行分类。文学题材作为文学史研究的对......
近年来,作家方方以其小说的悲剧性引起了人们的广泛关注.该文通过与经典悲剧的比较,主要从五个方面论述了方方小说悲剧的美特性,即......
报告文学是时代风云的呼应，是特定时代召唤下的产物。忧患意识一直是报告文学与生俱来的一种特质，对报告文学这一独特文体的催生和滋......
民俗文化是我国传统文化的精华,在现当代文学创作中占有重要地位,现在越来越多的作家在自己的文学作品中融入民俗文化.本文分析了......
【摘要】高职院校的中国现当代文学教学面临着前所未有的挑战，针对当前中国现当代文学教学中最突出的几个问题，我们的教学必须进行改......
我国现当代文学的发展历经了百年的历史,经过了社会政治大动乱时期和经济繁荣发展时期,当前中国现当代文学仍在变化与发展中.本文......
本文依据“四起”“‘四落”把“十七年”时期(1949-1966)的文学改编电影活动划分为四个阶段.继而对该时期的电影改编分类,并分析......
中国现当代文学作品中,很多都深刻展示了时代变化、刻画了人们不同时代的价值追求,弘扬了强烈的生命意识,体现了对人性的客观审视......
伴随中国国家实力的不断增强，软实力建构开始成为国家应对国际竞争的重要手段。输出中华优秀文化、塑造中国新形象是中国软实力建构......
本研究以“文字——文学——文化”为主要研究框架，通过考察萧乾、张爱玲、白先勇等译家的“叙事性”（含有对话）自译作品，研究我国现当......
该文试图将王实味从重重的政治、文化批判中剥离出来,对他的文艺思想进行学术性考察.希望通过对其文艺思想的梳理与把握,能从侧面......
