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“人”类词语从泛称开始,在他称(无限)式中和旁指融合,并在旁指标记影响下逐步演化到第三人称.语法化进程的语义动力是旁指引发的......
“从旁指导”的思想与“讲授—接受”这一传统的教学模式针锋相对,但这绝不意味着降低了教师的作用或对教师的要求。虽然教师讲授......
随着英语课程在小学阶段的普及，我们的教学方法也日趋成熟和先进。从传统的听说法教学到时下流行的交际法教学，课程改革无疑帮助教师......
"人家"是由词根"人"和词缀"家"组合而成的旁指代词。其基本用法是泛指或专指说话人和听话人以外的人;也可作复指成分,与后面的名词......
本文从旁指结构的指称性质和当前话语空间的扩张模式两方面探讨旁指参照点的先后在信息传递中的作用,并总结出旁指结构对语境的依......
