早期教育与保育相关论文
OECD于2020年3月发布了国际早期学习与儿童幸福感项目报告，重点关注儿童在5岁时的早期读写能力、早期算术能力、自我调节能力、社会......
经济合作与发展组织于2020年3月发布了对英国、美国、爱沙尼亚3个国家近7000名5岁儿童在早期读写、早期算术、自我调节、社会情感......
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美国的早期教育与保育体系覆盖出生至义务教育起始年龄的儿童,它由开端计划体系、保育服务购买体系以及公立学校体系(幼儿园与前幼......
二十世纪九十年代以来,随着经济全球化、欧盟一体化、教育信息化以及教育评价标准的产生,北欧学前教育政策相应发生变化。主要是仍......
学前教育质量监测是目前国际上关于学前教育比较热门的研究主题之—,各个国家、地区和组织都在尝试根据自己的实际情况,构建科学的......
随着幼儿教育事业的发展,提高幼儿教育质量已成为当代公众普遍关注的问题。然而,“什么是高质量的幼儿教育”以及如何评价高质量的......
美国中下层家庭在早期教育与保育问题上面临着困境,其中的核心难题是早期教育与保育的起点不平等、过程不平等和结果不平等。导致......
