欧洲中世纪大学相关论文
校园位于晶本大阪和神户之间兵库县伊丹市。120年前的江户时期,神户港曾向西方国家开放,它的文化受西方的影响很深,树丛环围的校......
在中世纪欧洲民族独立与基督教进行精神统治相互冲突的背景下,教会基于这种压力,对大学进行了大力的资助。经费是制约现代大学发展......
本文对欧洲中世纪大学的职业性进行了分析。现代大学在本质上与中世纪大学有直接的继承关系，职业性是中世纪大学明显的特征之一......
知识和学问本身具有国际性。大学作为传承和研究高级知识和学问的场所，本质上是一种国际性的机构。但是，虽然现代大学产生之初即是国......
“教授治校”是一种传统的大学内部管理模式,起源于欧洲中世纪大学,是西方大学理念的精髓,本文通过对教授治校的历史源流的追溯及......
欧洲中世纪的花朵之一——中世纪大学肇端于十一、十二世纪，形成于十三世纪。诞生于基督教世界的早期大学主要有博洛尼亚大学、巴黎......
中国古代书院是先贤为后世留存的宝贵财富，既包括初级蒙学性质的书院、中等教育层次的书院，又包括高等教育层次的书院。而欧洲中世纪......
清代学问家章学诚在中说“道”这个东西,隐藏在百姓的日常生活中,匹夫匹妇日用而不知,唯有圣人可以体察,这正是圣人高明之处.越是......
摘要：马克思主义唯物论认为任何事物的产生、发展与衰落是历史发展的必然性，是不以人的意志为主转移的。同样，中国书院与欧洲大学也是......
【正】 一、学位制及其历史渊源学位制是由国家或高等学校以学术水平为衡量标准,通过授予一定称号来表明专门人才知识能力等级的制......
欧美高校学生事务管理的理论基础程晋宽高校学生工作近年来引起了越来越多的关注和讨论，这是与更为广泛的社会环境的变化和高校自身......
欧洲中世纪大学是中世纪教育发展最为重要的结果.现代大学起源于中世纪,中世纪的许多传统都对近现代大学的形成争发展有着深远的影......
一、高等教育国际化概念的基本内涵高等教育国际化的提出由来已久，教育国际化的概念可以追溯到欧洲中世纪大学开创的国际性活动。20......
大学是社会的灯塔,是人类文明的守护者。自欧洲中世纪大学诞生以来的近一千年间,关于大学为何、大学何为等有关大学的理念与制度追......
早期的欧洲中世纪大学，只具有性质单一的教学功能，不具备创造知识的科研功能。1809年，洪堡就任普鲁士政府教育部长，他针对教师捧着陈旧......
本文以大学讲座现阶段的主要问题入手,总结了浙江师范大学行知学院论坛建设探索过程中的做法与成效,提出了行知论坛建设中的精神性......
现代大学是对欧洲中世纪大学的继承和发展，现代大学的特色与欧洲中世纪大学的特色一脉相承，甚至走上大学特色的回归之路。欧洲中世纪......
欧洲中世纪大学诞生后瑚奉行基督教普世主义的价值观和神学使命，在人员构成、组织机构、学术制度等方面表现出鲜明的国际性特征。到......
<正> 为了办好我国的高等学校,需要借鉴外国的经验,研究其现状和历史,防止全盘照搬和完全排斥两种倾向。本文试图对欧洲大学产生......
中国的传统学术以“经史子集”分科。西方的传统学术，也有相应的划分，12世纪的欧洲中世纪大学，有所谓“七艺”(辩证法、修辞学、文法......
中世纪的欧洲，由学者行会组成的大学，作为起主要成员的教师，受西方文化传统、行会组织本身的特点、当时的政治经济状况的影响，享有管理......
郭华于2005年赴英国牛津大学学习高等教育,《英语自学》特邀请他结合自己的学习和在英国的生活作一些介绍,为读者提供一个最直接了......
欧洲中世纪大学的学术研究成就令人瞩目，主要包括神学和哲学、法学、自然科学、医学几个领域。学术研究对于欧洲中世纪大学的兴起和......
欧洲中世纪大学的学术研究来源于古希腊的自由思想的重新发现和社会对于新知识、新思想的需要。学术研究的形式主要包括批判与实验......
高等教育由欧洲中世纪大学演变而来,民国时期西风东渐,中国高等教育掀起培养通才之风。建国之后,为加快现代化建设,高等教育明确规......
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行会性是欧洲中世纪大学诞生必不可少的条件,也是中世纪大学的一个特点,它加速了知识世俗化的进程;它便于师生行动一致、争取特权......
正是有了学位制度,欧洲中世纪大学才成为了真正意义上的“大学”,学位制度对中世纪大学和后世的大学都产生了深远的影响,而且这种......
在世界教育史上宋代的书院和欧洲中世纪大学具有重要地位,二者可比性强。从双方的形成背景、办学理念与办学精神、教学方法、课程......
宋代书院和欧洲中世纪大学是古代高等教育两种颇具特色的教育制度,都是特定社会背景下的产物。二者的产生不仅与各自封建社会经济......
本文简要回顾了大学作为一种高等教育机构与方式在欧洲中世纪的形成,包括其历史背景、组织与教学特点,介绍了当时大学的一般建筑与......
早期书院和欧洲中世纪大学是同时代中西教育史上比较独特的教育形式,而教师又推动了书院和中世纪大学的发展。从书院和中世纪大学......
<正>中国古代社会强调大一统,除个别时期外,中国一直是高度集权的统一国家。在这样的政治体制下,只有书院的自由研究和学术论辩与......
亚里士多德使逻辑学形成系统的学问,并成为研究其他学问的工具。斯多亚学派进一步发展了这一逻辑理论,并将其作为宇宙理性的表现和......
欧洲中世纪大学是现代大学的起源,也是中世纪欧洲留给全世界最为重要的文明遗产之一。全世界范围内现代大学的大学自治、学科分化......
文章简要介绍了欧洲中世纪大学兴起的原因、享有的特权以及学校的运作方式等内容 ,最后从中世纪大学的兴起过程中得出了有益于当代......
本文旨在探讨欧洲中世纪大学的教师在管理、研究与教学、社会身份等方面的特点，以及教师所具有的这些特点对中世纪大学精神的形成所......
欧洲中世纪大学是现代大学的起源,是中古欧洲留给世界最宝贵的文化遗产。在大学自治、组织结构、教学体制和学位制度等方面,人们都......
中国古代书院是先贤为后世留存的宝贵财富，既包括初级蒙学性质的书院、中等教育层次的书院，又包括高等教育层次的书院。而欧洲中世纪......
论大学学院制度的形成、发展与改革戚业国①学院制产生于欧洲中世纪大学。迄今为止，世界上多数国家的大学都以学院来划分其学科、结......
<正> 大学的起源虽可以上溯到中国的先秦,西方的古希腊与罗马,但世界著名高等教育家、前剑桥大学副校长埃里克·阿什比认为现代大......
