液压与气动相关论文
在我国社会经济飞速发展的环境下，工业生产规模越来越大，液压和气动是工业生产领域的重点内容，被应用于各个生产制造环节中，因此，社会对......
非常高兴有机会跟各位专家探讨在职业教育领域“液压与气动”项目化教学如何开展.rn按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景......
针对独立学院学生的特点以及培养目标，在《液压与气动》课程基础上，提出了一系列课程教学模式改革措施，并在教学过程中取得了初步成效......
[摘 要] 中职教育体系是国家教育的重要组成部分，产生的影响是非常大的。从客观的角度来分析，中职教育的专业性非常突出，对很多课程都......
随着现代制造业从传统的机械设备加工向高端智能化进发,液压与气动技术的作用日益突出.目前,国内设置液压与气动专业的中职学校比......
摘 要：探讨信息化时代下《液压与气动》课程教学中的问题，尝试设计制作数字化课程学习资源，利用微信公众平台辅助教学，构建“线上 线下......
根据《液压与气动》课程教学的特点,深入分析了其中存在的问题.提出了采用案例教学法改革《液压与气动》课堂教学,并详细给出了改......
中图分类号：TP2文献标识码：A 文章编号：1671-7597(2008)1210015-02 一、故障的基本概念 数控机床是高度机电一体化的技......
当2013年来临,《液压与气动》已经走过了36年的风雨路程。回望来路,作为全国性的应用技术类期刊,36年来《液压与气动》推动和见证......
从广西机电技师学院液压与气动课程的现有教学情况出发,对机械维修专业的专业基础课程液压与气动进行重新开发.重点介绍课程开发的......
[摘 要] 分析液压与气动系统课程的特点，理解在线开放课程建设的意义，在课程调研的基础上，构建课程体系。介绍了课程学习资源建设及平......
在信息化时代,职业院校试图通过信息化手段改变课堂教学方式,以提升教学效果.以中职学校液压与气动课程教学为例,对液压与气动课程......
“液压与气动”是一门专业技术要求比较高的课程,而且学好它不仅仅需要具备理论基础,同时还需要有实践结合,这样才能够真正的学好......
随着液压与气动技术在制药机械上的应用范围更加广泛，培养具有液压与气动基础知识及实际应用的人才尤为重要。文章从课程教学内容、......
摘 要：对液压与气动实验教学存在的问题进行剖析，给出适应现代职业教育要求的液压与气动实验教学改革设想。 关键词：液压与气动；实......
【摘 要】液压与气动是高职机械、数控及机电等专业的必修课程。传统的课程教学方法与目前的项目教学法均存在一定的不足。笔者探......
【摘要】通过研究比较国内液压与气动课程的考核方法，结合高职院校实际教学情况，在近年教学改革实践的基础上提出了小组自评与专家小......
20世纪80年代初,我国有一位赴德国亚琛工业大学液压与气动研究所进修的访问学者,仅仅用两年时间,就取得了构成电液比例控制新技术......
摘要：卓越工程师培养计划要求东北石油大学按照行业标准和通用标准来培养学生的工程能力与创新能力，面向油田的机械设计制造及其自动......
期刊
针对液压与气压传动课程的教学现状，从课程教学体系、教学内容、教学手段及实验教学各方面进行了一系列的教学改革和实践，对发挥学生......
本文凭借《液压与气压传动》教学多年的经验,对这门课程进行总结、改革及探索。
This article by virtue of “hydraulic and pne......
根据笔者多年的实践教学经验,针对湖南省对高职学院专业技能抽考的考核模式,结合学校的实际情况,对《液压与气动》课程进行了教学......
针对独立学院教育培养目标，在《液压与气动》课程基础上，提出了一体化教学模式实施方案和过程，并做出了教学模式改革后的效果分析。......
现如今,线上教学的重要性日益凸显,本文结合高等职业院校的实际情况,分析研究液压与气动技术课程在课堂教学中的难点和问题,同时,......
基于＂工学结合＂理念,面向地方产业及企业需求,以工作过程为导向,对本校机电一体化专业的核心课程＂液压与气动系统安装与调试＂课程进行......
本文主要从教学目标、教学内容与方法、师资结构、教学设备等方面着手，对本课程传统教学模式进行改革初探，力求培养更多适应社会市场......
高职液压与气动技术专业是一个总体需求量犬，单个企业用量小、技术要求高的专业，针对专业特点与多家企业合作进行“组合订单”培养实......
为了提高《液压与气动技术》课程的教学效果,笔者将仿真技术和仿真软件FluidSIM引入课堂教学.介绍了FluidSIM的工作过程以及其在教......
介绍了如何利用Flash软件进行液压与气压传动元件及回路工作原理的动画开发,该动画取得了良好的教学效果.......
介绍了项目驱动教学模式的理论基础,并根据高职教育的培养模式,阐述了基于项目驱动的＂液压与气动＂课程改革思路,设计了该课程的项目......
项目教学是现代职业教育提高教学质量、培养技术技能型人才的重要手段。针对液压与气动课程项目化教学改革中出现的问题,提出了高......
信息化教学,是指在教学中应用信息技术手段,提高教学质量和效率.文章介绍了信息化教学的背景,以高职液压与气动课程为例,展示了高......
将微课嵌入＂液压与气动＂课程教学,不仅能够提高教师的教学研究能力,同时可以增强学生自主学习的意识,增添教育教学过程的趣味性和互......
本文基于工学结合的教学模式,结合学校的实际情况,自主开发了液压与气动实训台,简述了实训台的结构和功能以及控制系统。并通过实......
《液压与气动》实训课程教学是一门实践性很强的课程,在新技术不断出现的形势下,提出了一种基于从工作实践中学习工作知识、软硬件......
本文紧紧围绕应用型高技能人才的培养作为研究目标,通过对'液压与气压传动'的特点的分析,强调理论服务于实践,知识服务于......
介绍了传统《液压与气动技术》教学方法,从项目选取、教学方法与手段、考核方法 3个方面阐述了项目驱动法在《液压与气动技术》教......
摘 要：该文介绍了FluidSIM仿真软件的功能及特点，具体说明了FuidSIM软件在液压与气压传动教学实践中的应用，并阐述了该软件对教师教学......
以行业人才需求培养为目标,对传统的"液压与气压传动"课程教学模式进行改革,提出课程理论、项目实践、课程实验三位一体的研讨教学......
提出“听→遍→看→遍→想→遍→做→遍”的工程类专业课的教学实施路线；阐述了利用计算机信息技术将虚拟实验方法引入液压与气动实......
评价考核是教学的最后一个环节也是一个及其重要的环节。合理的考核方法不仅能准确考核学生效果，而且还能提高学生的学习积极性，培养......
摘要：在液压与气动技术课程教学中，往往会存在抽象以及难理解等现象，通过使用FluidSIM软件的使用，简化了工作回路的设计和实验过程，提高......
摘 要：本文总结了高职液压与气动课程教学现状，提出了FluidSIM软件在液压与气动课程教学的优点，结合项目式教学法介绍了FluidSIM软件......
结合高职院校学生特点及《液压与气动》课程内容,从四“虚”、四“实”方面对高职《液压与气动》课程教学方法进行探讨。......
加强实践教学，提高学生实践技能是高职教育的重要教学环节。液压与气动是一门实践性较强的课程，结合教学实际，从实验内容、实验方法等......
高职高专学生的就业去向基本都是生产一线,因此,实践技能的培养是非常重要的。就液压与气动技术采用基于工作过程教学模式的具体实......
摘要:直观教学法是《液压与气动技术》课程中一个重要而基本的方法,教师利用直观教学法,使学生突破了时间、空间的障碍,理解教师所......
针对当前高校《液压与气压传动》课程讲授模式已不能适应为社会培养创新型、应用型人才的问题，提出了以“工程案例”为载体的创新讲......
液压与气动技术在生产实践中，尤其是橡胶生产企业中具有极其广泛的应用，针对目前液压与气动教学中实践案例缺乏、过时的现状，该文从课......
