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[摘要]历史学习的主要方法是搜集、查询历史资料，获取信息，运用历史唯物主义的基本方法、观点分析信息，得出结论。为了拓展视野、深化......
随着新课改的不断深入,传统的小学数学教学理念和方法已经不能满足学生发展的需求.除构建数学高效教学课堂外,数学教师还需要不断......
[摘要] 古代诗词不仅脍炙人口而且还蕴含着丰富的地理信息，在课堂上巧妙的加以利用，能够提高学生的学习兴趣，激发学生学习地理的热情......
摘要 学生是学习的主人。新课程要求遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历知识的形成过程。未......
数学知识学习是一个逐步深入的过程，教师要成为学生理解数学知识内涵，揭示相关数学知识之间内在联系的推动力，倡导“揭示联系-实践探......
如何激发学生学习英语的兴趣，千篇一律的教学方法往往使课堂变得沉闷，学生也会逐渐变得呆极，毫无生气，这种方法不利于学生听说能力的培......
《高等数学》是学生进入大学首先遇到的第一门数学基础课,是大学生感到最难学习的课程之一,也是不及格率最高的课程之一。针对学生......
初中生学英语最感头痛的是记不住或记住又忘了。由于这个原因,有的学生就渐渐地对学习英语失去信心和兴趣,甚至到最后放弃英语学习......
讨论是小学数学课堂教学常用的形式。不失时机地组织学生展开讨论,不仅能有效地调动学生思维的积极性,帮助学生理解和掌握数学知识......
在高考化学复习中,如何深化化学知识,是值得探讨的课题。知识深化就是站在更高的层次上对知识的再认识和理解。在教学中,可以结合......
