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立德树人是教育的根本任务,教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,而小学科学课程兼具基础性、实践性和综合性.......
具身认知理论注重在学习者身体与环境的互相作用中促进自身素质的发展,包括学生的认知能力、思维能力、记忆力、情感态度与价值观......
学校农场的开辟,打破了教室与自然的壁垒,成了学生活动探究的新天地。学生在这里有主题地"玩、学、创",参与根植于自然的美术主题......