环境专业相关论文
随着社会经济和产业不断发展，培养高素质创新型技术技能复合人才已成为高职院校课程改革的重点。基于“双高计划”建设的大背景下，分......
在高职扩招背景下，提高学生创新创业实践能力意义重大。环境专业想要在备受关注的生态环境保护领域中脱颖而出，需要进行相应的改革和......
在党中央以及教育部的统筹规划下,推进课程思政建设是深化新时代课程改革的重要战略部署.各高校应充分挖掘各类课程的思政元素以培......
摘 要：环境保护概论这门课程已经在普通高校普遍开设，但是由于专业和基础不同，侧重点也不同，开展教学内容和教学方式的改革显得尤为必......
摘要：培养创新人才是高等教育工作者的重要任务和使命，也是本科院校在日益竞争激烈的高校发展状况中的唯一出路。社会发展需要创新人......
每年高考结束，如何给孩子选择一个合适的专业让家长们犯难：“那么多专业，有的名字都没听说过，都不知道选哪个才好。”“选择一所好学校......
摘要：课程设计是建筑环境专业重要的实践环节，对学生毕业后从事设计、施工工作提供必要的支持。但在实际的教学实践中，由于多方面的原......
浙江大学宁波理工学院能源与环境系统工程研究所所现有专职教师8人,其中教授及副教授4人,具有博士学位教师5人。兼职教授为提升学......
环境管理方面的健康促进在本世纪面临的第三个主要挑战是生活方式的危害和传染病危害共同加入到了地球环境危害之中。每种健康危......
新时代“工匠精神”的基本内涵主要包括职业精神、品质精神、团队精神和创新精神,这是新时代高水平高等职业院校建设的内在要求,也......
【摘要】针对药学类高校环境专业培养环境和药学双料人才的要求，分析了特色教研结合教学模式的必要性，总结出一套关于“教研结合”教......
环境修复技术创新驱使着生态环境类专业学生应具备较高的创新思路、综合能力和决断水平.为培养高水平的本科生态环境专业人才,高校......
摘要：针对高等物理化学抽象、难学的现状，结合我校环境专业具体研究方向，按教师讲授（提出问题）→学生互动（解决问题）→教师总结点评（基本原......
摘 要 在国家倡导新型职教体系的背景下，有必要思考和探索应用型本科环境专业如何加强实践教学环节，以提高其质量和水平，将培养出高素......
高职《环境影响评价》课程是高职院校环境相关专业的核心课程，是环境专业课程体系的重要组成部分。高等职业教育在历经了九十年代蓬......
作者根据新建地方本科院校环境专业已有的课程,构建藻类学理论和实验课程体系,探索相关理论知识和实验技能的教学内容改革,培养学......
摘 要: 本文介绍了案例教学法在环境专业微生物学的教学中的应用,详细描述了案例教学法在激发学生实践创新能力方面的作用。教师通......
【摘要】当前，我国农业高校普遍开设遥感课程，同时开设辅助理论课程教学的遥感实验课程更是有助于对遥感理论知识的理解和应用。本文......
在2011年11月的The Synergist杂志上，笔者评价了一些新的职业安全健康环境专业的应用程序（APP）。但那是3年多之前的事情了，虽然当年苹......
中国高校的环境专业在上世纪70年代伴随国家环境保护运动的兴起而创建,在过去的数十年中逐步发展形成了较为完善的专业教育体系,建......
中国环境管理干部学院是一所以培养环境保护专业人才为主的高等学府,是我国最早开展环境教育的高校之一,是河北省人民政府和环境保......
能够写这篇文章,源于我开始在民间环保组织工作,因为深感分享与传递的重要性.能够在民间环保组织工作却源于我三年前到澳大利亚留......
针对高职环境专业英语课程现阶段的教学现状,本文针对专业英语的特点,介绍了灵活而行之有效的任务教学方法,并结合课堂教学听说读......
阐述了环境专业"2-2-2"工学结合人才培养模式的构建过程,并对基于该模式下实践教学体系的构建,从体系设置、运行实施、考核、质量......
现在本科生在学校所学的知识与工作单位的需求有很大的脱节,不能满足用人单位的要求。尤其是对我们这样的本科院校来说,要培养应用......
本文针对高职环境专业的特点及《化学分析》课程的重要性,从合理组织教学内容、充分利用情境化教学手段、加强理实一体化教学、建......
环境问题是人类生存和可持续发展的重大问题。随着我国经济体制的不断改革,社会的发展,环保人才需求量也在与日俱增,尤其是环保技......
在梳理我校环境专业学生参与第二次全国污染源普查实践与研究的基础上,分析了此次普查的目的、内容、技术路线和普查阶段的划分,总......
技能竞赛可以使环境专业高职学生的职业技能得到完善,能够促进学生的就业,所以,高职院校有必要在各个方面搭建技能竞赛的平台,从而......
从高校环境专业教学实施网络课程必要性和可行性分析入手,结合部分高校已经开展环境专业教学网络课程的建设情况,从设计原则、设计......
供给侧改革背景下,新形势新要求对地方本科院校校企合作产生了深远影响.在传统培养模式中,脱离企业参与、纯粹以学术为基础的,或以......
遥感对于人类监测环境变化和研究环境灾害提供了新的技术途径,在环境领域的应用越来越广.结合作者讲授环境遥感课程的体会,探讨了......
随着经济全球化进程的加快,环境污染与环境安全问题逐步从局部性走向区域化和全球化。国际化环境学科专业人才培养在我国经济发展......
本文结合环境专业大学本科教材《水污染控制工程》的学科特点，提出了对该课程进行PBL教改的基本思路和方法，并对应注意的主要问题进......
物理化学是环境专业的必修课程,但基于物理化学课程内容抽象,公式复杂难记,问题深奥难解等特点,学生感觉难学,因而失去兴趣,学习成......
“分析化学”课程是环境专业及化学相关专业的主干课程之一。为提高“分析化学”的教学效果,培养学生的动手能力,提高学生的学习兴......
分析了目前环境类专业实践教学过程中普遍存在的问题，借鉴CDIO工程教育方法中大工程理念、注重综合素质培养和密切联系产业等特点，从......
随着环境类专业职业教育课程改革的不断深入，技能教学成为职业学校教育教学改革的突破口。近年来职业类院校的学生热衷于参加专业技......
＂双证书＂制度经过多年的实施,已成绩斐然,但还存在许多不尽人意的地方,本文试图结合实施＂双证书＂制度的实践经验,尤其针对高职环境专业......
环保产业具有较大的发展机遇,对人才的需求也呈现出一定的增长趋势;但机遇与挑战并存。由于环保对于企业而言短期更多的只是社会效......
本文就高等学校环境专业教学如何在新形势下,根据社会经济发展的总体要求,更新专业的教学思想,对专业课程进行结构性调整,改变解决......
结合陕西理工学院环境专业的实际情况，以培养创新性和实用性人才为目的，对环境专业的实践教学环节从教学实验、生产实习、课程设计、......
[摘要] 针对目前环境专业大学生就业时存在的问题,分析了其原因,探讨了提高环境专业大学生实践能力的方法与措施,促进了环境专业大......
