兴趣特点相关论文
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摘要:教师必须全面领会《语文课程标准》关于低年级识字教学的阐述,深入理解苏教版低年级课标教材识字部分的编写特点,把握识字教学中......
作为基础教育的中学英语教学涉及了学习者的听、说、读、写,牵动着学习者的注意力、观察力、毅力及兴趣、动机、情感等众多心理素质......
竞赛式教学法,将分层竞赛与统一竞赛、辩论与游戏、教师检验与学生评定等有机结合,且竞赛活动在老师启发与指导下开展,这符合现代教学......
本文积极探讨初中信息技术的教学策略,教师根据教学内容、学生心理及学生特点等实际情况,求新、求巧、求实,综合应用不同的教学策......
摘 要:几乎每个人都有一个快乐的童年,而幼儿时期的生活更为重要,美国心理学家杰明斯研究表明,幼儿智力发展的最迅速的阶段就在5岁之前......
3岁~6岁幼儿户外游戏材料选择兴趣的调查张业青一、问题的提出目前,许多幼儿园在为孩子提供户外游戏材料时,大多注意其外型是否美观、价......
新一轮的课程改革已进入了全面实施阶段.九年级化学课也使用了新课程标准实验教材,教材的编写无论是从内容的呈现方式,还是从页面......
摘要:新课程改革为我们带来了很多新的教学理念,为学生发展提供了更广阔的空间。华师大版初中科学教材添加了许多“活动与探究”因素......
发展幼儿的创新意识,可以增加其感受力、悟性、创造性与适应性,但创造性发展并不是一朝一夕的,主要在于平时的教育教学中。在教学活动......
设计意图: 小班开学初,有些孩子因为不适应新的环境常常会哭。这时,老师通常会把他们揽在怀里。但我们发现,有的孩子会乐意让老师抱......
这段时间,每次手捧初版于七十九年前的影印《开明国语课本》,我都有一种奇特的感受。对比我曾仔细翻阅过的现在的语文教材,这种感受清......
走进校园,看看学生课余所做的事,许多人都会感叹孩子课余时间的热闹:这里三五成群地扑在地上拍翻纸卡;那里几个人围成圈“哼哈”地......
幼儿离园活动,一般是指第一个幼儿被家长接走到最后一个幼儿被家长接走大约半个小时的时间内所开展的活动。离园活动正所谓是一天......
喜欢活动是幼儿的天性,寓教育于多种活动之中,是幼儿教育的重要特点之一。幼儿园开展的区角活动,让幼儿根据自己的能力水平、兴趣......
摘要:本文通过“增强合作意识(通过课堂教学活动、物理探究活动)”、“训练合作技能(学会倾听、学会讨论、学会表达、学会组织、学会评......
摘 要:新课改实施一段时间了,师生互动中,在适度的拓展和创造中,去促进课堂教学达到教学目的。目前在小学数学课堂中开展的广泛的小组......
在素质教育的过程中,幼儿教育越来越受到重视。通过幼儿教学,不仅要求幼儿能够健康快乐地成长,还需要促进他们各方面的发展。在幼......
在数学教学中,教师要精心设计教学程序,平等地参与学生的学习活动,并在学生的自主探索和合作交流中正确指导,适时点拨,进行及时的......
本文采用文献综述法,访谈法,逻辑分析法,对衢州市开化县小学生体育运动兴趣情况进行研究。在前人的理论研究上,结合本人自身的实践......
随着社会的发展,小学生的身心健康发展备受关注。小学体育教育是小学生强健体魄,树立健身意识的最佳方式。学校体育教学常用分层教......
《牛津小学英语》教材编写注意到了学生的年龄特征和兴趣特点,从这一点出发,教材主要围绕“话题、功能、结构、任务”这个体系进行编......
一年一度的夏天如约而至,孩子们的暑假开始了。 孩子都期盼一个属于自己的快乐暑假。3岁以后,孩子的自我意识越来越凸显,乐意参与......
“我儿子最近开始说谎了。前几天离园回来,我问他‘老师有没有布置什么任务啊?’他对我说‘没有’。等他妈妈下班回来,我才知道老师在......
随着素质教育的进行,小学美术教育越来越受到重视。在小学阶段的美术教学中,教师不仅要培养学生的美术专业知识,提高他们的美术绘......
摘 要:本文通过对演示实验在科学教学进行预设,并演示实验在科学教学中的应用情况加以分析,亦在合理的应用演示实验的方式开展初中科......
我在教育战线整整工作了40年。由于家庭出身不好,我曾起伏跌宕多次,但我没有抱怨,没有消沉。不论我在哪里,干什么工作.都保持我的职业......
“六一”节一向是幼儿园最为重视的节日,幼儿园教师提到“六一”节大概都会有一种复杂的感受:兴奋,期待,焦虑。每年“六一”前夕,幼儿园......
<正>如何将信息技术应用于我们的课堂教学,是每一个教师应该思考的课题,物理教师有着较强的动手能力和实践能力,更应该在这方面进......
备教材,备学生,备教法是备好课的基本要求。如何运用新理念高效备课?笔者浅谈一下自己对高中英语备课的一点新思路。 1. 广泛利用......
【摘要】词汇是组成语言的最基本材料,是语言学习的奠基石。大量词汇的习得是提高听、说、读,写能力的前提,因此词汇的习得应当是英语......
任务型教学,即教师给学生布置具体的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释等活动形式来完成任务,进而达到学习和掌握知识目的的一......
摘 要:本文介绍了微课在国内外的发展状况以及在高中英语教学中的实践应用,并以某中学2015级高一学生为例说明了微课模式在实践中的......
词汇是学习英语的重要基础,是学生学习的重点,所以在小学英语词汇教学过程中,应采取合理的方式提高小学英语词汇教学的有效性,丰富......
情景教学法的突破口是情景的创设,创设教学情景的实质是为了活跃教学氛围、优化教学环境,促进学生生动活泼地学习知识。结合实际课......
在小学英语教学中,教师在培养学生的学习主动性时,要从学生的兴趣出发,设计趣味性的课堂,激发学生的学习兴趣,使他们在轻松活跃的氛围中......
故事是每个孩童成长过程中不可缺少的“伙伴”。利用小学生喜欢看动画片、故事书的心理和兴趣特点,将现代媒体的数字化方式与传统......
摘要:众所周知,在学习过程中,兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去......
设计意图: 小班开学初,有些孩子因为不适应新的环境常常会哭。这时,老师通常会把他们揽在怀里。但我们发现,有的孩子会乐意让老师抱......
体育课是学校教育的重要组成部分,对促进学生的身心全面发展起着重要的作用。然而,现在有许多中学生对体育课兴趣不浓,在课堂上表现为......