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深度学习发生于特定的学习场,相应的学习场域关于环境有一定要求,教育者需要按照要求来建构环境,才能促成深度学习行为发生。深度......
摘要 营造适合孩子发展的班级文化环境,构建适合学生发展的班级管理模式,创建适合学生发展的沟通方式,使班级管理的科学性和艺术性有......
现在大学生在大学阶段,无论是生理还是心理都会发生非常大的变化,也是比较容易出现诸多心理问题的阶段。如何解决这些问题对大学生今......
环境作为当代大学英语教学网络化的要素之一,其创建和多媒体应用越来越引起外语界的重视。从因特网资源的利用、建立网络自主学习......
摘要:语言应用的重要路径之一便是“交际”,只有让学生的口语能力不断提升,才能够让学生的英语学习“学有所用”。因此,就小学英语教学......
本文简要介绍了社会建构主义理论的来源及内容,结合英美文学课程的特点,探讨了这种理论架构下的教学模式对该课程教学的影响,旨在强调......
针对现代调度自动化系统和变电站信号接入调试及维护工作方面的不足,提出了移动式的模拟主站环境创建和应用设计的方式。此方法利......
幼儿园环境是教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积......
网络教学环境的创建及其在外语教学中的运用越来越成为外语界关注的焦点。在控制环境下建构多媒体网络教学环境的手段,充分调动学生......
"美"是一个既简单又复杂的概念。"尚美"旨在崇尚美德,追求美好,培养学生正确的审美观念,确定一种崇尚美、追求美、构建和谐的价值......
以实物模拟和操作为导向的理实一体化课程教学是现阶段高职教育的一个发展趋势,从目前的教学情况看,《出纳岗位实训》课程教学与实......
幼儿园的环境布置是重要的教育资源,是一门"隐性课程"。本文试图立足幼儿身心发展规律,引导幼儿充分感知,自主参与布置,共同创造优......