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民族精神主题教育模式初探

中学生民族精神的养成,是一个由他律到自律、由内化到外化、知情意行相统一的辩证过程.从这一观点出发,结合长期的教育实践,我校初......

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浅论体育教学情境创设的误区及对策

所谓的情境教学是指在《体育与健康》实践课中，根据教材内容，提供假设与预置环境，启发角色的自我投入，发挥想象与创造能力，启发学生思维......

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