在教育综合改革背景下，创新班级建设和管理体系是推动高职改革发展的原动力。针对班级变革力弱化问题，基于变革型领导理论，以四川省人......

摘 要　　伴随制度化教育的发展，班级生活也日益制度化，并体现出教师本位、管理中心、控制本质等特征，进而对班级事件产生了相应影响......

中小学班级变革有大量的理论研究和丰富的实践成果,这些成果折射出班级变革价值取向的不断转轨:在班级规模上逐步降低标准班额、在......

回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......

基于未来的特性和新因果观的出现,未来班级的研究应从复杂性视角出发。人的工具性存在和诗意性存在的双重属性,未来学校和未来课堂......

在一个巨大变革的时代,学校变革几乎成了一种教育常态。在中国,班级是学生学校生活的基本型态,也是学校教育教学的基本单位。班级......