班级自治相关论文
学生自治的整体性、情境性、问题性以及自主建构属性与“五育融合”的指向高度契合，但不管是理论研究还是实践实施对这方面的关注都......
现代社会对于个人民主素养和公民品质的发展愈加重视,学校要承担起培养公民的民主精神和自我意识的重要责任。班级学生自治是指学......
如何培养独立思考和行动的各级各类人才,一直是教育者认真探索和研究的课题之一。班级管理作为一项面向未来培养新人的教育活动,需......
结合学生工作实际,从运用前提、运用基础、运用主体和运用保障四个方面,对“无为而治”在班主任工作中的应用做了阐述。
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我国中职学生现状一般来说都是综合素质偏低,学习基础薄弱,行为习惯较差,自律能力差,对学校的归属感及对老师的认同感较低.如果不......
做中职的班主任难,中途接手中职全校最差班的班主任工作更难.在差班管理过程中,难免遇到形形色色的学生和啼笑皆非的事件,经常是“......
摘要：“梦想班级”德育模式以“梦想班级”为载体，积极营造特色文化，健全班级自治管理制度，建立适合学生全面、个性发展的评价体系，通过......
班级自治管理摆脱了传统管理模式的束缚,构建一种民主化的新型教育形式.自我管理能够深入挖掘学生潜在的领导能力,更加有助于学生......
做中职的班主任难,中途接手中职全校最差班的班主任工作更难.在差班管理过程中,难免遇到形形色色的学生和啼笑皆非的事件,经常是“......
管理的最高形式就是不管,教育的最终目标是实现自我教育,所以班级管理的最高境界就是班级自治.班级自治模式下,班主任工作表面上看......
笔者从完善大学班级管理的角度出发,比较大学班级自治与现行班级管理模式的特征,分析推行大学班级自治的必要性和可行性,井提出践......
培养幼儿成为"自主的学习者和沟通者"是教育致力方向,自主需要让幼儿成为主角,在幼儿园集体的生活、交往、学习等各项活动中,学着......
摘要：本文分析了中职班级管理现状，研究通过班级自治激发中职学生生命活力的方法，即将班级日常管理交给班委，实行积分量化考核制度，实现......
在当代大学生活，班级成为有别于高中初中班级的团体，在当代大学生中起着：自我管理、自我服务、自我教育的作用，成为宽松的大学生活中的......
小学阶段是一个人成长的重要阶段,而在小学阶段的班级管理中,班主任扮演着非常重要的作用,可以说是班级管理的"灵魂人物"。但是在......
【摘要】自我评价是主体对自己思想、行为以及个性特点的判断和评价。在班级自治管理中，班主任可以引导学生通过自主拟定班级公约、......
班主任是实行素质教育的重要角色。素质教育的效果 ,不与班主任的工作热情成正比 ,却与工作方法成正比。本文认为 ,对卫校学生实行......
班级自治是班级管理的最高境界, 然而目前班级自治在许多方面还存在问题, 因此需要转变管理理念、 营造自治管理氛围、 完善班级自......
结合高校传统管理模式的弊端,提出"班级自治"的设想,试图在明确学生权利、义务、责任的基础上提高学生的自主管理能力。......
笔者从完善大学班级管理的角度出发,比较大学班级自治与现行班级管理模式的特征,分析推行大学班级自治的必要性和可行性,并提出践......
通过班长以及班级自治委员会一同负责,互相协调,主动担负起班级生活学习的管理工作。调动班里每一个成员的积极性参与到班级管理中......
