电脑机器人相关论文
由广东省教育厅主办，广东省电化教育馆承办，深圳市电化教育馆、深圳市教育基金会、深圳市育新学校等协办的广东省第九届中小学电脑机......
5月6日，2012年广州市中小学电脑机器人竞赛活动在广州市第52中学隆重开幕。广东省电教馆总编室副主任苏卫、广州市科技与信息化局马......
2012年深圳市中小学电脑机器人活动于4月21日在该市育新学校开赛，来自全市的82支参赛队伍190多名师生参加了此次活动。本次比赛设机......
为保障该市2012年中小学电脑机器人竞赛活动以及广东省第九届电脑机器人活动的顺利开展，培养更多高水平、高素质的裁判员，该市电教馆......
电脑机器人竞赛是一项综合多种学科知识和技能的科技活动，它有利于在青少年中弘扬科学技术，提高学生科学素养，强化团队合作精神，推动学......
随着我国经济社会的不断发展,电脑机器人逐渐发展成为人们关注的热点,其中越来越多的高中生对其感兴趣,作为综合多学科知识的电脑......
为进一步提高该中小学生信息技术实践能力，促进电脑机器人技术水平的提升和发展，使“电腑机器人活动”逐渐进入中小学信息技术课常，同......
7月12日至13日，广东省第八届中小学电脑制作活动虚拟机器人竞赛在广州市第七十六中学和广州市江南新村第一小学同时举行。本次赛事......
机器人教育承担着培养中小学创新实践能力的重任,是中小学开展创客教育实践的主要课程。创客教育强调基于创造的学习,其核心在于培......
通过对安徽省第六届“讯飞杯”中小学生电脑制作活动机器人竞赛的实地调查,结合过去该活动的举办情况,从活动普及面、公众认知度、......
2005年广州市越秀区青少年电脑机器人竞赛1月25日在该区少年宫举行，18所中小学学生设计的电脑机器人捉对“厮杀”。......
我是济南市科技馆的一名科技辅导员，从事青少年电脑机器人活动2年多了。通过开展中小学生及科技辅导员教师的业务培训，组织省（市）机器......
电脑机器人以其独特的魁力,吸引着越来越多同学的参与.本文结合我校开展该项活动的经验与体会,从活动的前期准备、探索过程的优化......
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随着信息技术课程与教材改革的深入和人工智能技术的发展,智能电脑机器人进入中小学教育已经成为可能和趋势,这种以电脑机器人为教......
通过VEX比赛案例呈现,分析影响比赛结果的各种因素,就其中"细节问题处理"因素展开探究,不仅对各种细节问题进行分门别类,而且也提......
<正>在VEX项目竞赛实践中以科学训练、能力培养、心理辅导为抓手,形成一套独有特色的方案、策略,对学生实施有效训练与比赛,取得不......
在VEX项目训练与比赛实践中运用科学的策略与方法,以培养学生比赛综合能力为目标,对实施有效训练与比赛,形成一套独有特色的方案,......
<正>本刊讯从2004年起,我区未成年思想道德建设不断丰富和完善,在"全国未成年人思想道德建设创新案例"评选活动中,连续3届获得一等......
<正>科普大篷车是开展大众科普的有效工具、也是科协自身拥有的一个丰富的科普资源。广西科协从2002年装备科普大篷车起,充分发挥......
<正>"木桶理论"的精髓在于,木桶中的有效容量取决于最短的那块木板。这一指导思想,在学校教育教学管理中被广泛应用,旨在引导学生......
<正>目前的信息技术学科更侧重于能力的培养。这种能力的培养,将由以往单纯的计算机使用能力的培养上升为有效地应用信息技术获取......
"新科导航杯"2005年中国机器人大赛暨第六届全国中小学电脑制作活动两项盛大赛事于2005年7月28日在江南名城常州正式开幕.两项赛事......
