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中考中有一类二次函数题,这类题与图象相关但又无图象.这类题常出现在客观题的压轴位置上,多以选择正确结论的“面孔”方式呈现.由......
数学是一门重要的理科学科,诸多符号与公式很抽象,小学生不好理解,导致做题准确率很低,而采用数形结合的做题方法就可以很好的解决......
数学作为研究数量关系和空间形式的课程,是培养学生抽象思维能力及逻辑思维能力的重要途径。然而小学阶段的学生认知能力缺乏,思维......
画图策略是小学生解决问题的策略中较为重要的一个,也是最常用的策略。在引导学生体会画图策略的作用的基础上,学生会形成自觉运用......
画图可以将抽象的信息形象化,将模糊的表象清晰化,将复杂的问题简单化,让数量关系更直观,让题意更明确,使学生清楚、全面地掌握数......
为了将抽象的数学问题以形象、直观的形式展示出来,从而提升学生画图技能,深化知识体系,提升解决问题的效率,文章通过具体实例,从......
画图法就是根据题意画出图形并分析问题与解决问题的方法,即学生根据所揭示的数学问题内涵把抽象问题具体化、直观化,从而解决问题......
数学解题能力是一种综合能力,一般是指综合运用数学基础知识、基本方法和逻辑思维规律,对数学问题进行分析、解决的能力。数学解题......