留守小学生相关论文
随着英语新课程标准的实施,英语学习中的自我效能感受到越来越多的关注。英语学习自我效能感指学习者对自己是否有能力完成某项英......
本研究采用文献资料法、实验法、心理测量法、访谈法和数理统计法,对留守儿童社交焦虑进行研究.结果表明:(1)社会焦虑障碍小学生有......
摘要：少年儿童是社会主义建设的接班人，留守小学生更是关系到新农村建设的未来，关系到农村千家万户的和谐发展。农村留守小学生的教育......
摘 要：近年来社会处在高速的发展进步中，社会经济化、全球化发展趋势越发明显，因此导致农村外出打工现象时常发生，农民工的数量与日俱......
摘 要：留守小学生学习的积极性不高，一直是困扰着教育工作者的难题。为了解决这一问题，本文先对造成留守小学生学习的积极性不高的原......
随着我国经济建设的快速发展,在农村生产效率大幅度提升的形式下,使大量的农村剩余劳动力涌入城市务工,这使农村出现了许多留守儿......
当前许多农村留守儿童在德育、学业、心理等方面都存在一些不容忽视的问题.加强农村留守儿童教育的对策是：加大家庭德育工作力度,打......
随着城市化进程的加速发展，我国越来越多的农村剩余劳动力向城市转移，使得农村留守儿童的数量急剧增加。非正常的家庭教育、落后的农......
摘 要：农村留守儿童的成长和心理问题一直是我国农村社会转型的一个需要着重注意的问题。农村留守儿童由于缺乏父母亲的关爱，更容易......
摘 要：广西大石山区由于地区贫困，因此山区内的大量年轻劳动力外出打工，孩子则留给家里的老人照顾。孩子很容易在缺少父母关爱下产生......
研究对留守儿童在校孤独感现状及其与心理弹性的关系进行了考察, 结果表明 留守儿童的在校孤独感水平显著高于非留守儿童 （t=2.117,......
留守儿童是我国剩余劳动力向城市转移的伴生现象所产生的群体。这些孩子缺乏情感交流,生活和学习中的各种问题和困惑无法得到及时......
对少数民族留守小学生进行马克思主义幸福观教育是目前思想政治教育的重要内容和本质要求,有助于个体树立正确的人生观、幸福观,建......
采用亲子依恋问卷和简易应对方式问卷对四川双流县的135名农村 非留守小学生和74名留守小学生进行调查,探讨农村小学生亲子依恋特......
发展和实现学生的主体性是教育教学改革的起点和依据,学生的主体性在教学活动中体现最直接的是学生在课堂中的积极参与。新课程改......
我国区域发展不平衡导致大量的劳务输出,大量中西部的农村剩余劳动力涌向东部城市,但由于受教育资源及各种条件限制,他们无法将自......
为验证动态样例对农村留守小学生亲社会水平的影响和促进作用,随机选取农村学校4~6年级549名学生为被试,使用《亲社会倾向量表》进......
采用心理健康测试量表SCL-90对增城区派潭镇留守小学生进行调查,了解其心理健康状况和存在问题,分析原因并提出相关对策,为提高农......
一、基本资料小南，男，10岁，小学二年级，身体健康，身高较矮，体型较胖，性格内向，长相一般，河南某村留守儿童。小南6岁时，父母为了生计离开河南......
目的调查江西省赣州市留守小学生生活质量现状并分析影响因素。方法从赣州市所有小学中随机整群抽取4所小学4、5年级全体学生为研......
当前农村教育中,留守小学生数学学困生是客观存在的一个特殊群体,也是农村教师教育教学工作中的重中之重。数学学困生的数量直接影......
在当前农村教育体系中,留守小学生是客观存在的一个特殊群体,提高这个群体的学习质量是农村教师教学工作的重点之一。同时提升留守......
随着我国经济的飞速发展,城乡差距进一步扩大,导致大量的农村青壮年劳动力涌向城市务工。由于户籍制度、经济状况等原因导致不得不......
现阶段,我国经济不断发展和城镇化进程不断推进,但由于区域发展不平衡导致大量的劳务输出,农村大量的劳动力涌入城市,同时受工作条......
自从改革开放,出现了大量农村人涌向城镇等较发达地区的趋势,但是由于某种原因,他们的子女却留在了农村成为"留守小学生",这些孩子......
农村留守学生的心理问题是一个越来越突出的社会问题,也是当代农村教育的热点和难点。农村小学的班主任应该深入了解这些弱势群体......
[目的]研究亲子关系对农村留守小学生自我意识的影响,为家庭开展针对性教育提供依据。[方法]采用Piers-Haris儿童自我意识量表和自......
本文旨在研究留守小学生的自我意识水平与孤独感及攻击性的关系,比较了留守小学生与非留守小学生自我意识水平、孤独感和攻击性的......
改革开放以来,由于经济的快速发展而引起了劳动力的大规模流动,随之而来的便是流动人口无力解决孩子进城就读的问题。于是在没有父......
