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古典诗词是中华民族的优秀传统文化,但长久以来,人们对古典诗词的教学往往停留在讲析甚至翻译字句的基础上,古诗词的优美的意境和......
高中音乐教育面对的是十七八岁的青少年，这一时期正是他们世界观、性格形成、发展创造力、想象力的黄金时期。如何在教学中培养......
针对小学主题班会中的常见问题,应着眼于教育原则,采取积极的应对策略,提升主题班会的有效性,具体可从以下几方面入手. 一、结合生......
WebQuest是一种基于网络的探究学习模式。做好WebQuest的设计,要确定WebQuest的主题,结合资源搜索,分析与主题的要素,并设计探究性......
思路点拨一、用心审题,认真补题。《掉进里的》这个作文题的要求主要是写某种兴趣爱好,而补题其实就是在确定主题内容。如果你是一......
有很多幼儿园已经意识到艺术活动在日常生活中的不可或缺性，其优势在于：艺术活动能够开发幼儿的智力，陶冶幼儿的情操；艺术活动能够丰富......
新课改越来越强调初中生的科学素养的重要性,很多教师已经开始转变传统的教学方式,以主题探究法来促进初中生地理学科素养的提高。......
道德与法治教材的全面实施,旨在更好地发挥本学科育人价值,为培育和发展学生核心素养作出可能的贡献。素养导向下的主题情境教学法......
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以考查探究为支点,开展综合实践活动,探究并发扬百年老校的历史.相关路径有:确定主题,制定考察计划;考察跟进,丰富资料积累;整理归......
"现象教学"是芬兰国家课程中出现的新概念,即事先依据一些源于学生生活的现象确定研究主题,然后围绕特定的主题,实现跨学科教学。......
课堂自我观察,是教师直接从课堂教学情景中收集资料的一种教育研究方法。语文教师进行课堂自我观察的途径有:课前,确定观察主题,挖......
