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在社会体育人才培养实践中发现不少学生有着较大程度的学习倦怠现象。有研究表明:处于学习倦怠下的学生,逃课率和暴力行为的发生频......
基于高素质应用型人才培养目标,阐述了社会体育专业学生实践能力培养台阶的构建原则及其依托的环节与能力台阶指标,同时从基地建设......