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突破疑难相关论文
追寻知识联系 触摸分数本质
认识分数是小学数学教学的重要内容。从整数到分数,不仅是知识面的拓展,更是对数的概念的一次扩充。分数的构成与整数是相通的,基于对......
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真分数
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抓住关键
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“尝试对生物进行分类”一课中突破疑难的教学探索
针对学生困惑的两个疑难问题,深入挖掘教学素材,关注知识点的理解性生成,在突破疑难中发展学生的科学探究能力。......
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