精神卫生相关论文
目的 探讨催眠对原发性痛经女大学生疼痛程度、疼痛灾难化、疼痛自我效能及应对方式的改善效果，为原发性痛经女大学生的心理干预提......
目的 探讨云南大学生手机依赖症状与便秘的关联，为预防大学生便秘提供数据支持。方法 在云南省昆明市和大理州3所大学整群抽取9 960......
目的 调查混合性焦虑抑郁障碍（mixed anxiety and depressive disorder, MADD）青少年孤独感现状及其影响因素，为制定有针对性的干预方......
近年来，青少年自杀行为的发生率逐年升高，成为威胁青少年身心健康乃至生命的严重公共卫生问题。抑郁障碍青少年是自杀行为发生的高危......
目的 探讨中小学生欺负/受欺负角色的潜在类别，及其与学业成绩和屏幕使用时间的关系，为制定预防性措施和干预计划提供参考依据。方法......
目前电子产品使用的普遍化和低龄化已成为全球趋势,多数儿童青少年每天视屏时间超过指南推荐（＜2 h）。研究综述了视屏时间对儿童青少年......
目的 了解青少年身体羞耻、异常进食行为与进食障碍倾向的纵向关系，为青少年进食问题干预提供参考。方法 于2020年9月开始对黑龙江......
＜正＞目的:在流行病学调查的基础上分析基诺族个体患酒精依赖综合征的危险因素,并探讨近二十多年来基诺族饮酒相关精神卫生问题的快速......
目的:分析中国精神科医疗服务利用的公平性情况，提出卫生服务利用和提供方面的政策建议。方法:利用《中国卫生健康统计年鉴》等一系......
目的了解大学生攻击行为与自我接纳程度、家庭亲密度与适应性的关系,为预防和干预大学生的攻击行为提供参考依据。方法采用一般资......
目的探讨基于微信平台和体育锻炼协同干预对大学生心理健康及睡眠质量的影响,为提高大学生心理健康水平,改善睡眠质量提供依据。方......
目的探究大学生父母心理控制特点及其与健康危险行为的关联性,为进一步改善父母教养方式及提高大学生身心健康水平提供参考。方法......
目的描述大学生体力活动现状,并探讨体力活动与身体健康和抑郁的关联强度,为促进大学生身心健康提供参考依据。方法采用横断面调查......
梳理人际心理治疗（interpersonal psychotherapy,IPT）的概念、理论机制,从人际心理治疗对青少年抑郁症的应用效果和拓展应用两个方面......
目的 研究云南大一年级学生吃夜宵和不吃早餐交互效应与焦虑症状的关联,为预防和减轻大学生的焦虑症状提供参考依据。方法 在云南......
目的 了解泰安市中学生抑郁症状流行特征及相关行为影响因素，为中学生抑郁症状的预防提供科学依据。方法 采用多阶段分层整群随机抽......
目的 了解苏州市登记在册严重精神障碍患者管理治疗现状，为制定针对性防治措施及精神卫生政策提供科学依据。方法 采用描述性流行病......
目的 探讨农村中学生睡眠质量和抑郁症状及其交互作用与非自杀性自伤（non-suicidal self-injury,NSSI）的关联,为农村中学生NSSI的预......
目的 了解非自杀性自伤（nonsuicidal self-injury,NSSI）青少年抑郁症患者使用切割工具自伤时的真实体验和感受,为提供针对性干预措施......
目的 探讨童年期虐待（childhood maltreatment,CM）与初中生大五人格特征之间的关联,为促进初中生人格健康发育提供科学依据。方法 采......
目的探讨中学生坚毅、自我同一性与自尊的关系,为中学生坚毅的研究提供依据。方法采用分层整群抽样法于2019年3月选取福建某市2所......
抑郁症是影响青少年身心健康的重要公共卫生问题，教育部提出将其筛查纳入学生体检作为青少年抑郁症防治工作的一环，但目前各国及不同......
流行性传染病已成为社会公共卫生安全的重大威胁因素。本文回顾了既往研究结果,以传染病疫情发生后的时间为线索梳理了传染病大暴......
电子设备的流行让沉浸体验越来越广泛，沉浸体验的二重性给青少年带来多方面的影响。为了更好地发挥沉浸体验的积极作用，促进青少年学......
目的研究3～6岁儿童情绪与行为发生情况及父母教养方式的作用,为早期开展心理行为干预和促进儿童心理发育提供参考。方法采取整群抽......
目的 了解新冠肺炎疫情下听力障碍学生焦虑现状，为促进听力障碍学生心理健康发展提供依据。方法 于2020年3月10日采用焦虑自评量表......
目的 探讨情绪调节自我效能感和积极心理资本在心理弹性和大学生心理健康间的作用,为提高大学生心理健康水平提供依据。方法 在巢......
南通市精神卫生专科联盟成立四年来，通过制定章程、资源下沉、教育培训、分级诊疗等模式，实现精神专科联盟成员单位之间管理、服务、......
目的 探索实施学校循证心理健康服务的促进与阻碍因素,为推动中国学校循证心理健康服务发展提供实践经验。方法 在为河南省10所小......
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目的 了解北京市初中生父母教养方式，探究父母教养方式与学生学习成绩的关系，以及学生心理健康状况在其中的作用。方法 于2019年10月......
电子设备的流行让沉浸体验越来越广泛,沉浸体验的二重性给青少年带来多方面的影响。为了更好地发挥沉浸体验的积极作用,促进青少年......
目的 了解小学生情绪行为状况与识字量的关联，为提升小学生的识字量提供参考。方法 采用随机整群抽样法，抽取新疆某地区3所小学的3 7......
目的 探讨新冠肺炎疫情发生前后中国大学生抑郁症状的检出率和相关因素的变化，为心理健康教育及科学管理提供参考依据。方法 检索Pu......
＜正＞自传体记忆指个体经历的生活事件和个人信息的记忆,是自我记忆系统的核心部分[1]。自传体记忆分为具体记忆和概括记忆,具体记忆......
目的 探讨儿童期虐待类型对青少年焦虑、抑郁影响的相对效应及其性别差异，为经历虐待以及焦虑、抑郁的青少年开展干预提供参考。方......
目的探讨儿童期虐待经历与大学生实施网络欺凌的关系,为大学生实施网络欺凌的早期干预提供理论支持。方法采用分层随机整群抽样方......
目的 对2020年上海市严重精神障碍管理治疗资源配置的公平和效率进行分析，为相关政策规划的制定提供参考。方法 了解17家区级精神卫......
目的分析2016—2018年安徽省精神科医生转岗培训现状,为下一步的工作提供参考依据。方法收集由安徽省16个市及105个县（区）承担精神卫......
目的将《青少年亚健康多维评定问卷》心理领域39个条目简化为《青少年心理健康评定简明问卷》（Brief Instrument on Psychological ......
目的 了解孤独症谱系障碍（autism spectrum disorder, ASD）儿童感觉特征情况，并探索其与行为问题的关联，为ASD儿童早期诊断、综合干预......
目的 探究留守儿童校园欺凌特征及其与亲子分离经历的关联,为留守儿童校园欺凌的防控工作提供理论依据。方法 采用分层整群随机抽......
目的探讨留守青少年自尊与心理健康的关系以及希望及其维度（动力思维、路径思维）的调节作用,为提出改善心理健康的建议提供参考。方......
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