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求异的基础是多识,多识能使愚变智,调动活跃的思维因素,自如地运用求异思维能力.从某种意义上讲,求异就是创新.这就要求学生一方面......
求异思维又称发散思维或开放式思维，是一种呈散射型或分叉型的思维模式，具体表现为纵向、横向、逆向三种形式．在作文教学中，适当使用求......
求异是创造性思维活动的重要特征,小学语文教学应尝试着从对立求异、换位求异、怀疑求异、纵向求异等方面培养学生多方向、多角度......
