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论述了掌握歌唱这一人声“乐器”的练习步骤,提出了这一“乐器”的姿势、呼吸、开发真音、协调整合练习方面的方式方法。从而使学习......
声乐教学中的发声练习是一种有目的、有计划的知觉过程,以达到熟练、形成歌唱的动力性为任务。熟练是在反复意识行动过程后形成的,歌......
声乐教学中的发声练习是一种有目的.有计划的知觉过程,以达到熟练,形成歌唱的动力定性为目的,熟练是在反复意识行动过程后形式的,歌唱者......
高职生在初、高中上过冰上课的仅占5%,其余全为初学者,对初学滑冰者来说,教学方法选择使用恰当,练习步骤合理,就能在较短时间内学会滑跑......
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