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目的:揭示中国大学生心理健康筛查量表目前的解释标准的问题并提出优化方案.方法:在对量表目前的结果解释标准分析的基础上提出新......
<正>随着日益复杂的诊断和治疗方案,以及不断增多的实验室检验项目,临床医生可能不熟悉申请的检验项目及结果,从而难以做出医疗决......
讨论第20条结果解释应考虑研究假设、潜在偏倚和不精确的原因及与分析方法和结局的重复相关的危险因素。......
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随着日益复杂的诊断和治疗方案,以及不断增多的实验室检验项目,临床医生可能不熟悉申请的检验项目及结果,从而难以做出医疗决策。......
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学校评价结果解释的科学性和复杂性,要求结果解释研究必须有充分的理论基础作为研究支撑。教育学理论是衡量学校评价结果解释效果......
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